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心理活动描写(人物心理描写片段摘抄)

用户投稿 2022年03月23日 09:00:08

大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第183篇原创文章。

眼下正是三天中秋假期,很多老师都会布置描写怎么度过中秋的作文。但是说实话,现在年味都越来越淡了,更何况是处在年中的中秋节。除了吃几块月饼以外,生活和其他日子并没太大的不同。

心理活动描写

在这种情况下,很容易陷入没有题材可写的境地。不过因为疫情,很多家庭不能够团圆,这倒是个与众不同之处。那么,我们就可以写一写自己在没有亲人陪伴的情况下,这个中秋节是怎么过的。

我以主人公“我”的心理活动为主线,描写了“期待——失落——释然”这一变化过程,希望能对同学们有所启发。

例文:

特殊的中秋节

“昨日全国新增新冠肺炎确诊人数……”

电视机上的主持人例行公事般地播报了最新疫情情报。“嘶啦——”我撕下一片日历,扔进了垃圾篓,日历上露出了鲜红的9月21日。

明天就是中秋节了。

心理活动描写

往年这个时候,爸爸总是会在晚饭前,背着大包小包,出现在门口。包里一律鼓鼓囊囊,里面装着我最爱吃的巧克力,最爱看的漫画书,最爱玩的玩具,这是我最开心的时刻。

今年应该也是如此吧!

吃晚饭的时候,我不住地抬头看墙上的挂钟,看着时针从6走到7的位置。门外若是有人走过,我就会停下一切活动,侧着耳朵,仔细听着门外的动静。然而总是不能如愿。我只听到渐行渐远的脚步声,最终消失在虚空中。

“你爸打电话说他今年不回来了!”妈妈冷不丁地说了一句。

“为啥?”我脱口而出。

“今年疫情不断反复,你爸不想来回跑,万一感染那可就糟了!”

心理活动描写

我心中一阵失落,无数个念头向我袭来,撞得我头昏脑涨:

“爸爸不回来,我的新衣服飞了。”

“上次考试成绩不错,这下没法当面向他提条件了!”

……

我闷闷不乐地坐在凳子上。窗外,夜空像一张巨大的黑色幕布,悬在世界上方。孤零零的月亮像一只明亮的眼睛,怜悯地注视着我。

“瞧你那样!”妈妈递过来一部手机,“你爸给你录了视频,你看看吧!”

我点开视频,爸爸的形象出现在小小的屏幕上,他开口了:

心理活动描写

“小伟,爸爸今年不回去了。现在风险比较大,你也不要到外边去旅游。在家里你要听你妈的话,听你妈说,你这次考试成绩不错,你真的很棒!下次可要继续保持呀!哦对了,我答应你的礼物已经买好了,我用快递发给你,估计过几天就到了。”

视频中,他停顿了一下,扭扭捏捏地接着说道,“你还别说,中秋节我还有点想你们呢!”

我笑了,月光透过窗子,给屋内的地板上撒上了一层银辉……

我是李老师,关注我,一起探索更多写作文的小技巧。

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