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1柏拉图和亚里士多德，谁的历史贡献更大？
柏拉图和亚里士多德相比，亚里士多德的贡献更大一些，柏拉图虽然是亚里士多德的老师，但是亚里士多德却能在自己老师的教育之下做出了更多、更广泛的贡献，给后世带来了比柏拉图更深远的影响。
一、柏拉图浪漫主义思想
柏拉图是古代希腊最伟大的哲学家，他也是整个西方古代文化中最伟大的思想家。他创造和发展了很多的新型思想概念，比如说柏拉图式爱情、柏拉图思想等等，柏拉图的一生著作非常多，传于后人的也很多。柏拉图主要的思想观点是唯心主义，他提倡心灵的纯粹，试图建立完美的理想理论，柏拉图式思想以及爱情观对后代乃至现代人的影响仍然是非常深远的，而且柏拉图也培养出了亚里士多德这样一位出色的学生，所以在西方学术领域的贡献是非常高的。
二、亚里士多德影响广泛
亚里士多德是柏拉图的学生，他也创办了很多的思想理论，而且流传于后世的著作也有很多。亚力士多德虽然是柏拉图的学生，但是却没有继承柏拉图的思想，他开创了不同于柏拉图思想的另外一脉，他强调理性、逻辑，亚里士多德主张从现实出发，摒弃假想的理想主义思想，要根据历史和现实中所遵循和认知的东西来思考，保持理性的态度。而且亚力士多德主张每个人都要有自己的权利和思想，要满足自身的需求去结合实际来做事情，亚里士多德所涉及的领域也非常的广泛，他的著作包含逻辑学、科学甚至玄学，他对每个学科都做出了自己的贡献，给后世留下了很多宝贵的财富和影响，所以相比较柏拉图而言，亚里士多德是青出于蓝而胜于蓝，更加优秀。
柏拉图和亚里士多德相比较而言，亚里士多德更加的实际和理性，而且在更多的领域做出了贡献，留有著作来影响后人，所以相比柏拉图而言，亚里士多德的贡献更大一些，但是不可否认柏拉图的贡献也不错。
2柏拉图和亚里士多德的关系是什么
柏拉图是古希腊著名的哲学家与思想家，亚里士多德也是古希腊著名的 教育 家，那么柏拉图和亚里士多德什么关系?下面是我为你搜集柏拉图和亚里士多德的关系，希望对你有帮助!
柏拉图和亚里士多德的关系
柏拉图和亚里士多德都是古希腊著名的哲学家，此二人与苏格拉底并成为当时的“希腊三贤”。
柏拉图是亚里士多德的师傅，他是古希腊著名的哲学家，同时他也是一名唯心主义者，奠定了西方唯心主义的发展。他为后世留下了经典的柏拉图式性爱，即强调精神恋爱，而不要追求肉体的享受，这与当代很多人的爱情是截然不同的，但他却道出了爱情的真谛。不止于此，柏拉图对于哲学的研究也对 数学 的发展做出了一定的贡献。他的数学哲学观点发展到现在的“实在主义”，被称为现代柏拉图主义。
亚里士多德尽管是柏拉图的学生，受教于柏拉图，因此他有好多观点都是继承了柏拉图的观点。但也正如亚里士多德自己所说：我尊重的我的老师，但我更尊重真理。
与老师的唯心主义不同，亚里士多德更强调客观唯物论，他认为物质是事物的本原。在很多问题上，他的想法与柏拉图都是大相径庭。这些差距由于柏拉图是贵族出生，他的思想中有很多理想化的东西，很多都不是很切合实际。但亚里士多德长期生活在底层，深知百姓疾苦，更倾向于务实的思想，是自己老师思想的一种进步。尽管存在一定的差异，但柏拉图和亚里士多德都对 西方哲学 的发展起到了不可估量的作用。
柏拉图是什么学派
说到哲学流派，古今中外，可谓异彩纷呈、风格迥异。古希腊哲学家柏拉图是不可不提的一位圣贤。那柏拉图是什么学派呢?柏拉图是“柏拉图学派”的创始人。
要阐述柏拉图学派，又必须得提到一个学派——毕达哥拉斯学派。这个学派中有许多数学家成员，柏拉图潜移默化中受到影响，对数学有着浓厚 兴趣 ，并融合在哲学中，构成了柏拉图学派重数 学科 学的特点。柏拉图不仅时常鼓励学生重视学习数学，更是夸张地在门口放了一块“不懂几何者不得入内”的牌子，可见这位奠基人对数学的热爱程度。
柏拉图是什么学派?关于柏拉图学派的基本观点，也不可避免的围绕着数学的概念。柏拉图认为，数学概念是超乎时间、空间以及人类的思维的，直白来说，数学概念的客观存在，是不受任何束缚和影响的。不是去“创造”数学理论，而是人类通过潜心钻研去“发现”它们，数学是独立于我们所生存的现实世界的。然而，发展总是紧随批判而来，柏拉图的得意弟子亚里士多德，便对他的永恒理念提出了质疑，认为柏拉图对数学的说法有些形而上学。但是，亚里士多德作为学生，还是明智地保留了一些柏拉图主义，认为事物之所以存在，源于不变的形式或本质。柏拉图是什么学派?是柏拉图学派，是西方客观唯心主义的创始人。
柏拉图的生平资料
柏拉图生平轶事多如牛毛，活了80岁，常周游各国，而且还是思想超乎普通人的哲学家，不管是横向还是纵向，都足以将他的人生涂抹得绚烂多彩。柏拉图生平有过许多有趣的经历，就从他的名字开始探寻吧。
“柏拉图”这个音译名，听起来 文化 感十足，但一来，这不是柏拉图的真名，二来，这个名字的愿意是“宽广”，因为柏拉图幼年时就生长得体魄强健、前额较阔，他的 体育 老师把“柏拉图”当做绰号叫他，结果就流传至今。柏拉图的出身称得上“富贵二代”，既物质富裕，又身份尊贵。他从小就受良好教育，可谓天时地利人和占尽。20岁时拜在著名哲学家苏格拉底门下，随即陷入对哲学的深深沉迷。但是苏格拉底被民众公投判处死刑后，当时的 政治 体制让柏拉图彻底失望。他离开雅典，开始了漫长的游历， 历史 悠久的埃及和意大利都印满了柏拉图的脚步。他还在西西里岛被抓去卖做奴隶，幸亏朋友花大钱才将他赎了回来。有惊有险的 旅行 结束后，柏拉图又回到雅典。
开办学院是柏拉图生平非常重要的一件事。那所学院叫做“阿卡德米”。柏拉图早年受其他学派影响，醉心数学，所以在学院门前立了个牌子“不懂几何者不得入内”。他教授学生算术天文等，要求学生有一定知识基础。这所学校开办了二十多年后，柏拉图再次外出游历，他到处讲学、写作，不亦乐乎，在80岁高龄安然长逝。
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3柏拉图和亚里士多德是什么关系
柏拉图和亚里士多德都是古希腊著名的哲学家，那柏拉图和亚里士多德关系是什么?下面是我为你搜集柏拉图和亚里士多德关系，希望对你有帮助!
柏拉图和亚里士多德关系
柏拉图是亚里士多德的师傅，他是古希腊著名的哲学家，同时他也是一名唯心主义者，奠定了西方唯心主义的发展。他为后世留下了经典的柏拉图式性爱，即强调精神恋爱，而不要追求肉体的享受，这与当代很多人的爱情是截然不同的，但他却道出了爱情的真谛。不止于此，柏拉图对于哲学的研究也对 数学 的发展做出了一定的贡献。他的数学哲学观点发展到现在的“实在主义”，被称为现代柏拉图主义。
亚里士多德尽管是柏拉图的学生，受教于柏拉图，因此他有好多观点都是继承了柏拉图的观点。但也正如亚里士多德自己所说：我尊重的我的老师，但我更尊重真理。
与老师的唯心主义不同，亚里士多德更强调客观唯物论，他认为物质是事物的本原。在很多问题上，他的想法与柏拉图都是大相径庭。这些差距由于柏拉图是贵族出生，他的思想中有很多理想化的东西，很多都不是很切合实际。但亚里士多德长期生活在底层，深知百姓疾苦，更倾向于务实的思想，是自己老师思想的一种进步。尽管存在一定的差异，但柏拉图和亚里士多德都对 西方哲学 的发展起到了不可估量的作用。
孔子与柏拉图关系
孔子与柏拉图，分别是中西方 历史 上顶尖的思想家、 教育 家，引领着各自***的 文化 发展。相差一个世纪，隔着东西方本源性差异，令人费解的是，孔子与柏拉图居然有许多共同点。
首先从经历来说，两人早期都是满怀信心想从政。孔子花了十多年，列国周游，过程中碰壁无数，如同千里马主动去寻伯乐;柏拉图也在欧洲、北非走了个来回，希望有一位君王能助自己实现满腔的 政治 抱负。但结果是双双受挫。
然后就不约而同想到通过教育传播思想。孔子与柏拉图在教育上都有开创性的贡献。孔子是中国历史上首位开办私塾的老师，他教授诗书礼乐，提出著名的“仁”的思想。柏拉图创建学院，名叫“阿卡德米”，主要传授数学几何天文等知识。用现代的话来比较，孔子更加偏重 语文 ，柏拉图偏重数学。这与二人的哲学思想也息息相关。
在二人各自的理想世界里，孔子的著作《论语》可看出，他倡导仁义治国，将中庸之道奉为真理，这是和谐社会的本质，这种思想发展下去的话，会更偏向“人治”;而柏拉图的代表作《理想国》也完整阐述了他的“理想国”构想，等级非常森严，分为护国者、卫国者以及生产者，各司其职，这种理念发展到今天便更偏向“法制”。孔子与柏拉图都是公认的先哲，各自擅长的领域有不同侧重点，但都无可置疑的推进了社会发展。
苏格拉底和柏拉图关系
苏格拉底是古希腊著名的哲学家，他的学生柏拉图也是著名的哲学家，思想家。
单就外貌与出身背景来看，两者就有着天壤之别。苏格拉底出身于一个很普通的家庭，长得较为丑陋，但他为人较为亲切。善于采用问话的形式让别人认输。但是柏拉图确出身于贵族，家里非常有钱，从小接受良好的教育，并且长得也较为帅气，这些使得他身上光芒四射，在和别人争论时，经常采用咄咄逼人的态势。柏拉图是一个唯心主义人，由于出生于贵族，所以他的很多思想都是为了维持奴隶主统治而宣传的。柏拉图的很多思想存在一定的荒谬性，比如他认为 自然 规律应该顺从于那些神学的权威，柏拉图通过一种和谐宇宙的思想，来为他的客观唯心主义的推广打下了坚实的基础。他本人非常尊崇数学，他自己也说过：我哪怕什么也不懂，但对于数学我非常了解。柏拉图的教育思想就是为了培养合格的统治者，也就是为了贵族阶层的利益。
苏格拉底没有柏拉图那么显赫的家室，他比较尊崇道德以及知识。他通过自己的努力，成为了古希腊当时最有影响力的学者。作为一名老师，他把自己的知识教授给学生，他认为事物的很多规律都是神安排的，最后被指控反对宗教而遭到杀害。苏格拉底和柏拉图永远都是古希腊人民乃至整个西方的骄傲。
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4苏格拉底柏拉图与亚里士多德的关系
苏格拉底与柏拉图的关系是师徒，跟亚里士多得的关系是师徒孙。苏格拉底（公元前469至公元前399年）、柏拉图（约公元前427至公元前347年）和亚里士多德（公元前384至公元前322年）均是卉希腊著名思想家、哲学家，合称“古希腊三贤”。
苏格拉底之所以这么出名，完全是在于他的徒弟柏拉图在他自己的作品记载了许多柏拉图的观点，柏拉图对于政治考察情有独钟，他的著作《理想国》，解剖了斯巴达政体，并对斯巴达政体大家赞赏，但其实斯巴达是一种军国体制，没有任何艺术、文明流传下来，但是留下了些坏毛病，希特勒的法西斯就有点像斯巴达政体。柏拉图的徒弟亚里斯多德继承了柏拉图，继续对政体进行考察，而却成果颇丰，这还得归功于亚里斯多德有个徒弟，就是伟大的亚历山大大帝，所以亚里斯多德可以借着国王的力量帮主他自己进行学术考察。
5苏格拉底柏拉图与亚里士多德的区别是什么？
苏格拉底柏拉图与亚里士多德的区别为：关系不同、代表作品不同、身份不同。
一、关系不同
1、苏格拉底：苏格拉底是柏拉图的老师。
2、柏拉图：柏拉图是亚里士多德的老师。
3、亚里士多德：亚里士多德是柏拉图的学生。
二、代表作品不同
1、苏格拉底：苏格拉底的代表作品为《克堤拉斯篇》《泰阿泰德篇》《智士篇》《政治家篇》。
2、柏拉图：柏拉图的代表作品为《对话录》《理想国》。
3、亚里士多德：亚里士多德的代表作品为《工具论》，《物理学》，《形而上学》，《伦理学》，《政治学》。
三、身份不同
1、苏格拉底：苏格拉底是哲学家、思想家、教育家。
2、柏拉图：柏拉图是哲学家、思想家、教育家、数学家。
3、亚里士多德：亚里士多德是哲学家、科学家、教育家、思想家。
6柏拉图与亚里士多德的思想有何不同
一、哲学思想方面不同
柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论，并将它作为其教学理论的哲学基础。
亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点。亚里士多德则认为世界乃是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成的。“质料”是事物组成的材料，“形式”则是每一件事物的个别特征。
二、政治思想方面不同
柏拉图认为***起源于劳动分工，因而他将理想国中的公民分为治国者、武士、劳动者3个等级，分别代表智慧、勇敢和欲望3种品性。3个等级各司其职，各安其位。在这样的***中，治国者均是德高望重的哲学家，只有哲学家才能认识理念，具有完美的德行和高超的智慧，明了正义之所在，按理性的指引去公正地治理***。
亚里士多德认为城邦应是自然共同体。此外，他认为城邦应当先于家族，而家族又先于个人，就是说在生成次序中最后，而在存在次序中最先。他还著名于他的论述“人本质上是政治动物”。亚里士多德把政治构想为更像生物而非机器的存在，是离开其他部分就不能存在的多个部分的搜集。
三、教育观方面不同
柏拉图是一种典型唯心教学观。他中年开始从事教育研究活动。他从理念先于物质而存在的哲学思想出发，在其教育体系中强调理性的锻炼。人的一切知识都是由天赋而来，，因此知识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。教学目的是为了恢复人的固有知识。
亚里士多德在教育方面重视实践。他认为理性的发展是教育的最终目的，主张***应对奴隶主子弟进行公共教育。使他们的身体、德行和智慧得以和谐地发展。在教学方法上，亚里士多德重视练习与实践的作用。
参考资料来源：百度百科-亚里士多德
参考资料来源：百度百科-柏拉图
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