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本篇文章给大家谈谈英语改错题，以及英语改错对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
1英语改错题
1, The manager, made it clear to us that he didn't agree with us, left the meeting room.
1）句子分析——
* 主句：The manager left the meeting room
* 时间状语：made it clear to us that he didn't agree with us
2）句子可以改写为下面两种一是略有区别地从句：
* When he made it clear to us that he didn't agree with us, the manager left the meeting room. 经理明确地对我们表示了他不同意我们的意见后（接着）就离开了会议室。
* After he had made it clear to us that he didn't agree with us, the manager left the meeting room. 经理明确地对我们表示了他不同意我们的意见以后（稍作停顿）就离开了会议室。
3）错误分析——
* 主句很完整，没有语法错误，意思是“经理离开了会议室”；
* 时间状语是由分词短语充当的，显然分词的逻辑主语应该是句子的主语 the manager，就是说“经理明确的对我们表示了他不同意我们的意见”，make it clear 是由经理作出的，the manager 和动词 make 之间是主谓关系，因此不能用表示动宾关系的过去分词 made 表示，而应该改为现在分词的一般式 making it clear 或者完成式 having made it clear。
4）根据改写过的句子改正如下：
* 改为现在分词的一般式：The manager, making it clear to us that he didn't agree with us, left the meeting room.
* 改为现在分词的完成形式：The manager, having made it clear to us that he didn't agree with us, left the meeting room.
注：第一种是与 left 接踵发生的行为，第二种是发生在 left 以前的行为。
2，I really can't understand you to treat her like that.
understand 后只能跟动名词短语或从句作宾语，而本题中用的却是含有不定式的复合宾语，应该改为——
* 动名词短语的复合结构：I really can't understand your/you treating her like that.
* 宾语从句：I really can't understand that you treat her like that.
2英语改错题规则及原则有哪些
英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面就是我给大家带来的英语改错题规则及原则，希望大家喜欢!
英语改错题规则及原则
一、短文改错万能公式
1.谓语动词的错误是历年考试的重点和 热点 ，常见动词错误类型有：
①一般现在时与一般过去时错用;
②and前后动词时态不一致;
③主谓不一致;
④缺少动词,特别是be动词;
⑤第三人称单数形式错用;
⑥主动语态和被动语态错用。
2.名词的常见错误：
单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
3.连词错误：
连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。
关于连词，一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
4.冠词错误：
误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);
误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)
5.形容词和副词错误：
系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);
词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。
6.代词错误：
代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;
反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;
代词的单数和复数使用错误;
代词指代错误;
多代词或少代词。
7.非谓语动词的常见错误：
不定式、动名词作主语、宾语时;
and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);
介词后用动名词形式作宾语;
某些动词后要求接动名词或不定式。
8.介词错误：
词组中的介词误用;
介词意思理解偏差;
介词的多用或少用
二、短文改错解答口诀
动词形，名词数;
注意形和副;
非谓动词细辨别;
习惯用法要记住;
句子 成分多分析;
逻辑错误须关注。
1.动词形
主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：My favourite sport is football. I was member of our school football team. Now my picture and prize is hanging in the library. (are)
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
2.名词数
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。
例如：…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)
3.区分形和副
即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。
例如：I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)
Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)
需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。
4.非谓动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。
例如：
…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)
Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)
My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)
上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。
5.习惯用法要记住
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。
例如：It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)
We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)
6.句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。
例如：They∧eager to know everything about China and… (were)
I live in Beijing, where is the capital of China. (which)
第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。
7.逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。
例如：The Smiths did his best to make me feel at home.(their)
First, let me tell you something more about myself.(去掉more)
…no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. (everyone)
上述第一例中的主语是Smiths(史密斯夫妇俩)，因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。
除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but, and, or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误)，以及冠词的用法错误等。
例如：
She was smiling but nodding at me.(and)
It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest.(or)
We may be one family and live under a same roof.(the)
三、短文改错参考原则
1.改动以最少为原则;
2.虚词以添加或删除为原则;
3.实词以改变词形为原则;
4.以保持句子原意为原则;
5.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例：即多一词1个，缺词1个，错词8个;
6.核对改正的语法项目是否有重复，因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象;
7.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。
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3改错英语练习题
1.do改为does因为主语是第三人称单数
2.goes改为go因为前面有how does
3.have改为has因为she是第三人称单数
4.doesn't改为don't因为I是第一人称
5.teach改为teaches因为He是第三人称单数形式
6.goes改为go因为主语有两人是复数
4英语改错题。
1 Please give water and leaves in the pool. （water不可数）
2 The dog sits on the chair.
3 She often works hard and goes to bed at night（at night=in the evening）
4 She is a member in the Computer Club.（club 用 in）
5 I often take the bus to school.（take the bus=by bus）
6 DO you want to play with us after school（after school 是固定搭配，放学后）
7 Daniel and David want to play with us（play on是利用的意思，这里应该指一起玩，所以应该用play with）
5十个英语改错题
1.once
given
a
set
of
instructions,
a
computer
can
gather
a
wide
ranger
of
information
for
different
purposes.
give与主语a
computer之间是被动关系，因此要用过去分词。
2.little
children
will
listen
to
what
people
say
and
try
to
imitate
what
they
hear.
listen是不及物动词，后接宾语时，要加介词to。
3.shall
i
give
you
a
cheque
for
$10?
"i'd
rather
you
gave
me
$10
in
notes."
would
rather后接宾语从句时，从句谓语动词要用一般过去时。
OK，关于英语改错题和英语改错的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。