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大学生创业融资的数据统计「大学生创业历年数据」

用户投稿 2022年12月09日 01:27:10

其实大学生创业融资的数据统计的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解大学生创业历年数据,因此呢,今天小编就来为大家分享大学生创业融资的数据统计的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

1大学生自主创业数据统计,急求呀最好是最近的

一、自主创业优惠政策:

1、工商部门对申请自主创业的毕业生申办个体私营企业免费提供开业指导以及相关政策、法规和信息的咨询服务,实行申请、受理、审批“三优先”的一站式服务。

2、除***限制行业外,对持《自主创业证》从事个体经营的应届毕业生在其毕业后两年内,自工商行政管理机关批准其经营之日起3年内,免收个体工商注册***费、个体工商户管理费、集贸市场管理费和经济合同示范文本工本费。

3、参照下岗失业人员从事个体经营的相关政策规定,申请自主创业的毕业生,可给予免征有关增值税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育费和个人所得税的税收优惠政策。

4、探索设立大连市“高校毕业生创业资金”,专项用于为高校毕业生创业、兴办企业和申请小额贷款担保。自主创业小额贷款担保金额一般在5万元左右,期限一般不超过2年,还贷方式和记结方式可由借贷双方商定。

二、《自主创业证》的发放、使用和管理办法:

1、申领《自主创业证》须提供以下材料:申请书、毕业证及复印件、***及复印件、户口簿、报到证。

2、申领《自主创业证》发放程序

(1)申请自主创业的毕业生要持有关材料,向生源地毕业生就业主管部门提出申请,并填写由教育厅统一印制的《普通高校毕业生自主创业证申请审批表》。

(2)师范类毕业生到各市教育局申请办理,非师范类毕业生到各市人事局办理。

(3)各市毕业生就业主管部门对申请人情况进行***,并依据学校提供的档案进行核实。对符合条件的申请自主创业的毕业生免费发放《自主创业证》。

(4)各市所辖的县、区毕业生就业主管部门也可依照上述程序向市毕业生就业主管部门申请领取《自主创业证》。

3、《自主创业证》的使用和管理

(1)《自主创业证》的有效时限:毕业生在择业期内自领取日起三年内有效。

(2)《自主创业证》实行实名制,限持证者本人使用,不得转借、转让、涂改、撕页。

(3)高校毕业生从事个体经营的,《自主创业证》由本人保管。被用人单位录用的,交由用人单位保存,报市毕业生就业指导服务中心备案。

(4)各有关政策执行部门,在为毕业生办理享受优惠政策手续时,要在《自主创业证》上注明优惠的内容、减免额度和享受的时限,并加盖执行部门和经办人印章。

(5)各市(含县、区)毕业生就业主管部门要建立领取《自主创业证》的毕业生基本情况***册,实行微机管理。

(6)省教育厅对各市《自主创业证》发放情况实行监督管理、检查指导,并建立微机管理网络体系,随时了解掌握《自主创业证》发放情况。每月要向省教育厅上报《自主创业证》发放情况。

(7)《自主创业证》实行年审制度。年审由原发证机构负责,每年7月进行。年审时,要将享受就业优惠政策情况录入微机管理系统。

(8)《自主创业证》如有丢失,应及时向发证机构报失,不予补发。但可按中领程序重新申领,其办证部门在《自主创业证发放情况表》和补发的新证上注明“补发”字样。

(9)对转让、出租、借用《自主创业证》的,由发证机构没收其《自主创业证》。用人单位或个人伪造、租借《自主创业证》骗取***优惠政策和资金的行为,要严肃查处,情节严重的要依法追究有关责任人员的刑事责任。发证机构违反有关规定变卖或滥发《自主创业证》的,要严肃处理,对有关责任人员给予行政处分。

三、办理工商营业执照提供的材料:

1、 办理个人独资企业需提供的证件

(1)到“工商”窗口领取并填写《企业名称预先核准申请书》。

(2)《个人独资企业设立***申请书》

(3)《企业住所(经营场所)证明》(自有房产的提交房地产证原件及复印件,租赁房屋的提供租赁协议)。

(4)《房屋租赁合同》。

(5)本人***及照片(2张)

2、 办理合伙企业需提供的证件

(1)到“工商”窗口领取并填写《企业名称预先核准申请书》。

(2)《个人独资企业设立***申请书》

(3)《企业住所(经营场所)证明》(自有房产的提交房地产证原件及复印件,租赁房屋的提供租赁协议)。

(4)《房屋租赁合同》。

(5)《出资权属证明》。

(6)《合同人履历表》。

(7)《执行合伙人企业事务的合伙人的委托书》

(8)《企业(公司)申请***委托书》。

(9)全体合伙人的***及照片(2张)

四、办理税务***所需材料

1、 工商企业开业核准***通知书原件。

2、 工商营业执照副本。

3、 组织机构代码证副本及复印件。

4、 会计人员会计证及复印件。

5、 银行开户许可证或银行开户证明及复印件。

6、 房屋租赁合同(租房)或房屋产权证(自有)及复印件。

7、 法定代表人***。

五、申请自主创业小额担保贷款的材料及步骤

1、 提供材料

小额担保贷款申请书、合理有效的***明(***)、贷款创业项目计划书。

2、 申请步骤

(1)自愿向创业所在地***人事部门所属的毕业生就业指导服务中心提出申请。

(2)毕业生就业指导中心汇同相关部门对申请贷款担保的申请人的申请人的基本条件进行初审。

(3)由毕业生就业指导服务中心将初审合格的申请人的相关材料保送市担保机构。

(4)市担保机构对担保申请进行审核。担保机构承诺担保后,毕业生就业服务中心将申请人的相关材料一并报送有贷款担保协作关系的商业银行进行贷款审查。

(5)商业银行经审核同意贷款后,与担保机构签订担保合同,与贷款申请人签订贷款协议,发放贷款,并在申请人的《自主创业证》上注明已办理担保协议。

理财投资创业

2大学生创业比例,成功比例分别是多少

 随着今年毕业生就业工作进入尾声,近日的一份数据显示,中国大学生每年选择创业的比例为5%,创业成功率平均为3%,比上海团***2008年提供的数据——大学生创业成功率平均为2%有明显的上升,但仍处于较低水平,这一数字仍与美国的大学生创业成功率20%有7倍的差距。

如此低的大学生创业成功率,让大学生创业显得非常尴尬。此前,***多项政策给大学生创业以各种优惠,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,往往有许多好的点子却不知创业之路该如何走,即便是有很多优惠,但由于许多大学生不甚了解有关政策,而未能享受到相关优惠。如何提高大学生创业的成功率,成了社会所关注的热点话题。

其实,早在2010年5月,广东就出台了《关于实施2010年粤高校毕业生就业推进行动的通知》,把自主创业高校毕业生的小额担保贷款从5万元提高至8万元,并要求各地明确办理小额担保贷款银行,落实***和省关于高校毕业生创业税费减免政策,对应届高校毕业生***注册企业,按规定给予一次性创业资助。

义乌工商学院的副院长贾少华说,该校曾调查在大学生网络创业者群体中,以前仅有17.1%的学生参加过创业教育培训,有网络创业培训经历的比例为16.14%。有62.07%的大学生认为学校“应高度重视”创业教育,超过90%的大学生希望学校重视或考虑开展创业教育。这次调查引起了学校的高度重视。

创业注意:一要充分调研市场规律特点,了解顾客群体的需求;二要组建合理的创业团队,成员应各有专长,能胜任各自分工负责的工作;三要规划好公司的近期和长远发展目标,明确各阶段的工作重点。这些都应该是学校创业课程的重要内容。

32020年大学生毕业创业率多少

经工商局的统计,结合大学升学就业中心的统计数据,汇总表上显示_来的是:

2020年毕业的大学生自主创业率仅仅只有百分之六点七四。

拓展资料:

目前创业可谓是社会发展的一大趋势,北有马云创建阿里巴巴,南则马化腾建立腾讯,两大巨头南北呼应,而且***还出台各种创业补贴政策,吸引了无数年轻人自主创业。

九大创业技巧

1、思路和想法要紧跟潮流。

时代不同了,虽然事业都是由小做大起来的,但是如果延续过去那种指望摆个地摊发家致富的路子,在当今社会很难行得通了。行业成熟,消费观念也成熟,所以你的创业环境也变了。

创业要紧跟时代潮流,不能一味地固守陈规,不懂得改变自己,所以想要让自己的事业有一个好的发展和未来,就要积极学习。

2、积累很重要。

虽然很多创业人士说,钱不是问题。但是问题是没钱。所以要有与项目匹配的资金积累。最重要的还是要有经验经历以及人脉关系积累,所以在创业之前,打好相应的基础是很重要的。

3、项目要有良好的发展前景。

没有前景的行业,做起来的感觉没有什么希望,即使刚开始有点起色也会随着时间的推移慢慢的消失,大好的青春岁月,耗在看不见前途的事情上,未必值得。但是如果前景虽然很好,但是迟迟看不到效益,作为一般创业者恐怕很难撑下去,这需要创业者需要作出改变,无论是方法还是策略,创业的第一步最好就能盈利,如果做不了开始盈利也尽量不要做到亏损。

4、多样化销售。

如果你不是批发商,现在批量走货越来越难了,除非你有老顾客或者主要的拿货商,在创业的过程中除了薄利多销的模式外,还要有其他的销售模式和技巧,这样才能保证创业的稳定性。

4大学生创业现状?

大学生创业的现状大学生创业是就业之外的一个社会新问题,作为大学生实现人生价值的一个途径得到了***和社会的支持与鼓励,大学生创业行为越发成为经济发展的强劲推动力。如今,大学生创业有多种原因,在就业状况良好的情况下,创业被认为是摆脱工作束缚,更好的发挥个人价值;而在就业压力大的情况下,除了自我实现的需求,更多的是为了解决工作问题。在创业的过程中大学生也面临着很多困惑,主要集中在行业选择和缺乏经验这两方面。据调查结果显示,当前大学生创业的领域主要集中在服务业,因为门槛较低,特别是商贸、流通、物流方面,一些学生创业领域与所学***相关。这表明,大学生所学的***知识对创业有着重要的直接关系。而大学生创业成功率低是无法回避的事实。数据显示,当前中国大学生创业成功率平均为2%。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是导致大学生创业失败的主要原因。长久以来,创业者接触的都是创业的正面典型,对创业中的挫折和失败没有充分的心理准备,盲目乐观。当面对失败时,常常感到痛苦茫然,甚至沮丧消沉。另外,在中国大学教育中,素质教育、创业教育相对薄弱,因此如何把学到的知识转化为自己创业的工具,对大多数学生来说是一个难题。一些同学只凭自己的兴趣爱好或者“赚大钱”的想法,就匆匆投身于某个行业中,对形势估计不充分,因此,往往事倍功半或一无所获。还有很多大学生加入到创业的行列当中,但结果以失败告终,留下的也只能勉强维持。事实上,对困难的准备不足、心理承受能力不强成为许多创业失败的学生在总结自己创业道路时经常提到的感悟。在没有可以值得借鉴的经验的情况下,大部分人的创业只看到曙光,却看不到方向。创业过程中产品和服务也往往因为限于模仿,缺乏创新而屡屡失败。调查显示,大多数学生希望有一次有关创业的公益性指导,这样有助于他们未来理性创业。他们希望接受一些创业培训,比如如何选择创业项目、驾驭市场的应变能力等。在创业过程中,很多学生也希望能有***的导师进行指导,避免走弯路。当然,调查中也发现,虽然遭遇各式各样的打击,一部分创业者仍对前途充满信心。拓展:大学生创业现状综述一、大学生创业影响因素(一)大学生创业主观意愿因素麦可思公司近年来对大学生创业情况进行了调查显示,大学生创业意愿近年来有一个明显的变化,28届毕业生创业率为1%,2012年接近3%,但与国外相比还差得很多。徐小洲认为创业社会资源、创业知识准备、创业机警性是影响大学生创业积极性不强的主要因素。刘海鹰认为,卓越导向和成长导向是影响大学生创业的'重要因素,而利益追逐、个体的年龄、性别差异对创业没有显著影响。杨立安认为,由于创业对于我国大学生来说还是新鲜事物,了解的不多,成功经验不是很丰富,因此导致大学生创业积极性不是很高;薛丹认为,目前我国大学生创业的现状是:在创业时具备足够的激情,但创业知识等方面的积累不够,市场风险意识不够。(二)大学生知识能力素质因素杜永红、苏益南通过实证调查认为,大学生创业者的自身素质构成是影响大学生创业成功的关键,特别是人格特质中的能力和个性以及沟通、分析决策、人际交往等方面[3];徐小洲、严建雯认为,大学生创业资源、机会、创业自我效能、家庭环境影响、大学生所处的年龄阶段等都是影响大学生创业的因素。马淑文通过实证研究认为,商业机会、创业团队和创业资金会对创业造成影响。笔者认为,创业教育是一项实践操作性很强的学科,我国高等教育无论从教材建设、师资队伍配备、实践教学环节体验方面都缺乏实践体验环节,大学生缺乏有经验的指导和教育必然缺乏对创业的深层次认识和理解,导致片面认为只要有激情、毅力就可以创业的思想。(三)创业政策和创业教育因素曹润林认为,在政策的扶持方面还存在财政专项资金较少、税收激励不足、融资政策体系乏力、政策统筹不成体系的问题;在创业教育方面存在课程体系、师资、指导缺失等问题。张科伟认为,***鼓励创业政策缺少具体实施方案,很多很难落到实处,在经营领域、融资渠道等方面还缺乏具体的优惠政策。在创业教育方面大多数高校对于大学生创业存在认识上的偏差,缺乏足够的重视,在课程建设上缺乏系统的体系,师资力量上缺乏***型等问题。此外,余岚等研究认为,影响大学生创业的因素是多方面的,可以采取层次分析法对影响大学生创业的因素进行系统、有层次的分析。创业教育是一个系统的工程,应着眼于与校园文化活动相结合、与教学活动相结合、与职业生涯规划和就业相结合、与实习实践相结合的方式进行。笔者认为,大学生创业积极性不高的影响因素是多方面的,有大学生自身认识模糊以及家庭和社会对于创业认同度低的原因,更重要的是高校不积极作为的原因。主要表现在高校对大学生创业的意识不强、具有专家化的师资队伍欠缺、课程体系和有效的操作模式欠缺、教育实践性不足。要达到切实提高大学生创业能力的目的,就要从学校入手,找到问题的根源,做到有的放矢。我们也可以采用多元线性回归分析方法对影响大学生进行创业因素分析,除了要考虑个体人格特质等主观因素的影响外,客观因素对创业的影响也不容忽视。应注重实证研究与定量研究的价值取向。二、促进大学生创业的措施可以采取以下措施进一步提高大学生创业能力:高校要强化对创业能力教育,聘请***教师,开设必修课程,切实改变“重形式,轻实效”的现状;建立相应的保障机制,加强投入;转变教育理念,更新教育模式,积极引导学生从实践中汲取营养,加深对社会及职业相关知识的认识和了解;建立个性咨询室等方式。教育要克服功能窄化,不够系统现象,树立全程化服务意识。从创业能力教育理念与思路引导入手帮助学生进行全程化的规划;同时要从帮助大学生树立创业能力理念入手,使学生充分认识到创业能力在个体成长中的重要作用。四、需要进一步深入研究和探讨的问题笔者认为,国内大学生创业问题的研究尚需从以下几个方面进一步深入研究探讨。1、大学生创业问题重视不够。2、大学生创业理论体系尚需完善目前国内学者对于创业的研究虽然说已经基本囊括了和创业相关问题的,从总体上来说成果非常丰富,但内容的深度和独创性明显欠缺。3、大学生创业教育内容和方式。4、对于大学生创业环境的研究。更多相关文章推荐阅读:1.马云谈大学生创业:100人里面活下来的只有1人2.***对大学生创业的支持政策解读3.甘肃省平凉大学生创业扶持政策4.重庆市大学生创业7项措施5.关于大学生创业计划书范文大全6.大学生创业计划书2篇7.芜湖最新大学生创业政策8.2017年大学生创业优惠政策9.2017大学生创业与下岗职工再就业的税收优惠政策10.释放大学生创业的政策善意【大学生创业的现状】相关文章:1.关于大学生创业现状的调查报告2.大学生创业现状调查3.大学生创业现状与前景分析4.大学生创业现状调研5.大学生创业融资现状6.关于2012年大学生创业现状的调查报告7.浅谈大学生创业工作的现状及改变途径8.浅谈大学生创业现状及对策探析

5当代大学生创业现状

大学生创业的现状

大学生创业是就业之外的一个社会新问题,作为大学生实现人生价值的一个途径得到了***和社会的支持与鼓励,大学生创业行为越发成为经济发展的强劲推动力。

如今,大学生创业有多种原因,在就业状况良好的情况下,创业被认为是摆脱工作束缚,更好的发挥个人价值;而在就业压力大的情况下,除了自我实现的需求,更多的是为了解决工作问题。在创业的过程中大学生也面临着很多困惑,主要集中在行业选择和缺乏经验这两方面。据调查结果显示,当前大学生创业的领域主要集中在服务业,因为门槛较低,特别是商贸、流通、物流方面,一些学生创业领域与所学***相关。这表明,大学生所学的***知识对创业有着重要的直接关系。而大学生创业成功率低是无法回避的事实。数据显示,当前中国大学生创业成功率平均为2%。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是导致大学生创业失败的主要原因。长久以来,创业者接触的都是创业的正面典型,对创业中的挫折和失败没有充分的心理准备,盲目乐观。当面对失败时,常常感到痛苦茫然,甚至沮丧消沉。

另外,在中国大学教育中,素质教育、创业教育相对薄弱,因此如何把学到的知识转化为自己创业的工具,对大多数学生来说是一个难题。一些同学只凭自己的兴趣爱好或者“赚大钱”的想法,就匆匆投身于某个行业中,对形势估计不充分,因此,往往事倍功半或一无所获。还有很多大学生加入到创业的行列当中,但结果以失败告终,留下的也只能勉强维持。事实上,对困难的准备不足、心理承受能力不强成为许多创业失败的学生在总结自己创业道路时经常提到的感悟。在没有可以值得借鉴的经验的情况下,大部分人的创业只看到曙光,却看不到方向。创业过程中产品和服务也往往因为限于模仿,缺乏创新而屡屡失败。调查显示,大多数学生希望有一次有关创业的公益性指导,这样有助于他们未来理性创业。他们希望接受一些创业培训,比如如何选择创业项目、驾驭市场的应变能力等。在创业过程中,很多学生也希望能有***的导师进行指导,避免走弯路。当然,调查中也发现,虽然遭遇各式各样的打击,一部分创业者仍对前途充满信心。

拓展:

大学生创业现状综述

一、大学生创业影响因素

(一)大学生创业主观意愿因素麦可思公司近年来对大学生创业情况进行了调查显示,大学生创业意愿近年来有一个明显的变化,28届毕业生创业率为1%,2012年接近3%,但与国外相比还差得很多。徐小洲认为创业社会资源、创业知识准备、创业机警性是影响大学生创业积极性不强的主要因素。刘海鹰认为,卓越导向和成长导向是影响大学生创业的'重要因素,而利益追逐、个体的年龄、性别差异对创业没有显著影响。杨立安认为,由于创业对于我国大学生来说还是新鲜事物,了解的不多,成功经验不是很丰富,因此导致大学生创业积极性不是很高;薛丹认为,目前我国大学生创业的现状是:在创业时具备足够的激情,但创业知识等方面的积累不够,市场风险意识不够。

(二)大学生知识能力素质因素杜永红、苏益南通过实证调查认为,大学生创业者的自身素质构成是影响大学生创业成功的关键,特别是人格特质中的能力和个性以及沟通、分析决策、人际交往等方面[3];徐小洲、严建雯认为,大学生创业资源、机会、创业自我效能、家庭环境影响、大学生所处的年龄阶段等都是影响大学生创业的因素。马淑文通过实证研究认为,商业机会、创业团队和创业资金会对创业造成影响。笔者认为,创业教育是一项实践操作性很强的学科,我国高等教育无论从教材建设、师资队伍配备、实践教学环节体验方面都缺乏实践体验环节,大学生缺乏有经验的指导和教育必然缺乏对创业的深层次认识和理解,导致片面认为只要有激情、毅力就可以创业的思想。

(三)创业政策和创业教育因素曹润林认为,在政策的扶持方面还存在财政专项资金较少、税收激励不足、融资政策体系乏力、政策统筹不成体系的问题;在创业教育方面存在课程体系、师资、指导缺失等问题。张科伟认为,***鼓励创业政策缺少具体实施方案,很多很难落到实处,在经营领域、融资渠道等方面还缺乏具体的优惠政策。在创业教育方面大多数高校对于大学生创业存在认识上的偏差,缺乏足够的重视,在课程建设上缺乏系统的体系,师资力量上缺乏***型等问题。此外,余岚等研究认为,影响大学生创业的因素是多方面的,可以采取层次分析法对影响大学生创业的因素进行系统、有层次的分析。创业教育是一个系统的工程,应着眼于与校园文化活动相结合、与教学活动相结合、与职业生涯规划和就业相结合、与实习实践相结合的方式进行。

笔者认为,大学生创业积极性不高的影响因素是多方面的,有大学生自身认识模糊以及家庭和社会对于创业认同度低的原因,更重要的是高校不积极作为的原因。主要表现在高校对大学生创业的意识不强、具有专家化的师资队伍欠缺、课程体系和有效的操作模式欠缺、教育实践性不足。要达到切实提高大学生创业能力的目的,就要从学校入手,找到问题的根源,做到有的放矢。我们也可以采用多元线性回归分析方法对影响大学生进行创业因素分析,除了要考虑个体人格特质等主观因素的影响外,客观因素对创业的影响也不容忽视。应注重实证研究与定量研究的价值取向。

二、促进大学生创业的措施

可以采取以下措施进一步提高大学生创业能力:高校要强化对创业能力教育,聘请***教师,开设必修课程,切实改变“重形式,轻实效”的现状;建立相应的保障机制,加强投入;转变教育理念,更新教育模式,积极引导学生从实践中汲取营养,加深对社会及职业相关知识的认识和了解;建立个性咨询室等方式。教育要克服功能窄化,不够系统现象,树立全程化服务意识。从创业能力教育理念与思路引导入手帮助学生进行全程化的规划;同时要从帮助大学生树立创业能力理念入手,使学生充分认识到创业能力在个体成长中的重要作用。

四、需要进一步深入研究和探讨的问题笔者认为,国内大学生创业问题的研究尚需从以下几个方面进一步深入研究探讨。

1、大学生创业问题重视不够。

2、大学生创业理论体系尚需完善目前国内学者对于创业的研究虽然说已经基本囊括了和创业相关问题的,从总体上来说成果非常丰富,但内容的深度和独创性明显欠缺。

3、大学生创业教育内容和方式。

4、对于大学生创业环境的研究。

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10.释放大学生创业的政策善意

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