示范法（示范法的定义）

大家好，关于示范法很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于示范法的定义的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

1本文目录一览

• 1、示范法又可分为哪几种形式?
• 2、什么是示范法
• 3、想问一下示范法是什么呢?

2示范法又可分为哪几种形式?

示范法分为以下多种形式：(1)完整示范。对新的教学内容，从头到尾的示范，给儿童以完整的印象，便于其理解和掌握，形成整体认识。(2)部分示范。在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师则进行示范以帮助解决局部问题，对已经会的内容就不再示范。(3)分解示范。把学习材料分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和学习的重点。(4)不同方向示范。从正面、背面或侧面示范，使儿童能从不同的角度得到完整的印象。

3什么是示范法

示范法指的是：

Bandura在1967年的时候创立示范法。他认为，儿童的许多行为并非通过直接实践或受到强化形成的，而是通过观察、学习产生共鸣，从而增加良好行为的获得或减少、削弱不良行为。

因此，模仿与强化一样，是学习的一种基本形式。示范法包括现场示范法、参与模仿法、自我示范法、电影电视或录像示范法以及想象模仿法等多种类型。

操作方法：

1．现场示范法让病儿在现实环境中，观看其他儿童如何与狗玩耍、相处。据报道，该法有效率达50%到67%。

2．参与模仿法让病儿观摩示范儿童与狗玩耍，还让他在指导下逐步参与此种活动。有效率高达80%到92%。

3．电影、电视或录像示范法让病儿观看示范者与狗相处的有关电影、电视或录像，使之逐渐模仿示范者的行为举止，消除对狗的恐惧。

以上内容参考 百度百科—示范法

4想问一下示范法是什么呢?

示范法就是通过典型进行教育的方法，树立先进榜样和典型，号召和吸引人们学先进、赶先进，广泛调动群众的积极性。

是思想政治教育工作常用的方法之一。先进典型之所以能教育人，其原因在于先进典型的个性之中包含着共性，能够引起人们的共鸣，起到榜样的作用。

运用示范法的意义：

此种立法方式的路向无疑有其重大意义，从法律价值的实现上看，它充分体现了法的安全价值。法典编纂史在某种意义上就是人类追求法律规范的客观性、明确性、可接近性的历史，是对法律的安全价值不断诉求的历史。

在此种建构理性支配下，国际公约作为私法统一化的立法方法无疑保障了国际民商事法的安全价值，即它的形成的稳定性和内容的固定性。

OK，关于示范法和示范法的定义的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。

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