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幼儿园创业项目团队分析(如何打造一支幼儿园优秀团队)

用户投稿 2023年01月08日 03:10:18

大家好,今天来为大家分享幼儿园创业项目团队分析的一些知识点,和如何打造一支幼儿园优秀团队的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

1本文目录一览

2幼儿园如何进行师资团队建设与管理?

幼儿园是家长最揪心的地方,一件件触目惊心的虐童案,让家长不得不担心幼儿园的师资建设是否过关。作为孩子的妈妈,简单谈谈个人对幼儿园师资团队建设和管理的想法。

1.充足的经济基础,最好是***和社会能给予足够的办学经费支持。让老师在学校教书没有后顾之忧,不会因为担心工资水平而产生心理问题。但这么做的前提是老师首先拥有合格的教师资格,而不是东拼西凑的幼儿园教学力量。

很多公立幼儿园的老师,虽然年龄偏大,但工作起来干劲十足,也非常爱岗敬业,其中的一部分原因就她们岗位固定,幼儿园薪酬体系有一定标准,老师们分工明确,团队大都是合作多年的同事,她们可以把全部的精力放在孩子身上。

2. 打造层层递进的幼教团队。现在很少听说谁家的孩子去学幼师***了。而一线城市的幼师很多都是3-4线城市2-3流师范学校毕业的学生。她们大多需要重新培训,才能胜任幼儿教育工作。她们自己还是心智不太成熟的孩子,面对城里越来越难关的有自己想法的小孩子,经常手忙脚乱,惊慌失措。不知道怎么处理孩子们的问题。

这时候教育机构的管理水平就凸显出来了。听一个上海民办2级幼儿园的老板分享过近10年的办学经验。他们非常注重老师团队的持续教育和培养,从英语,表达等硬件水平的提升,到心理学和行为学的持续改进,他们始终把老师们放在心上,学校里从小姑娘一路做到10年老员工的教师非常稳定,此他们的教学质量就能保持在比较高的水准。

3.建立感性及人性化的工作氛围。只要是不是心理有问题的人,都会喜欢和孩子们在一起,而从心底里体会到感性关怀,和充满人性化工作气氛的幼儿园不但对孩子们的成长有益,对幼儿园老师同样是正向的影响和提升。在这种环境下建立的师资团队更有人情味,有利于幼儿园的长期发展。

3假设你现在要创办一个幼儿园,请简要说明你的创业计划书应包括那几部分?并详细写出你的计划书摘要。

1市场调查,2调查分析(三至五年内创办幼儿园的市场怎么样),3确定创办幼儿园的地址投入资金,4周围幼儿多少,创办前宣传计划,幼儿园三至五年的前景!!!就这么多吧!!

4幼儿园创业应该怎么选择加盟品牌

幼儿园加盟和单独的幼儿园经营相比之下,在品牌和运营支持方面有着很大的区别。现在幼教行业竞争十分激烈,要想树立好的口碑和品牌,以及保证优质幼教课程这块,谈何容易。幼儿园加盟一个好的品牌之后,就可以在品牌知名度,运营思路,以及后期服务支持体系方面都能得到很大的提升。一个好的幼儿园肯定要有持续不断的课程升级和强大的专家团队支持。只有这样才能保证一个幼儿园在当地幼教同行业保持良好的品牌形象和竞争力。

幼教行业,服务是核心竞争力。只有园所的各项服务跟得上,才能赢得家长和社会的认可和支持。才能在当地民办教育行业中赢得好的口碑和信誉,幼儿园加盟是行业发展和进步的必由之路。

目前收集信息主要是以从网上积累资料,了解幼儿园加盟的整个市场,比如:市面上有多少个加盟品牌,他们分布的区域,他们的加盟模式及服务状况都是怎样的,加盟品牌的经营性质、管理模式、业界口碑等均可以做简单了解,同时可以上面的维度列表整理,记录适合自己的加盟机构,以备后期做电话沟通或者上门走访。

信息查询妙招推荐:

在了解幼儿园加盟品牌机构时,要着重看机构的经营性质,是不是可靠,社会口碑如何?是不是在未来经营中不影响品牌使用。因为幼儿园经营是长期的项目,不允许加盟机构出现经营问题而影响园所的后期经营。

了解加盟机构的课程体系、师资培训体系设置,后期在幼儿园经营中,最重要的竞争为课程竞争,所以,选择适合自己所在地区的幼儿园课程、师资水平成为幼儿园经营生存的重要因素。

在挑选出适合自己的幼儿园加盟品牌后,按照自己加盟意向强烈程度列出电话了解及走访先顺序,逐一给予详细了解。那么,在电话拜访及走访过程中需要了解哪些信息呢?经调查,以下几方面为加盟者考察加盟机构时必须重视的要素。

不得不说的品牌-卡酷七色光幼儿园加盟

如今,品牌效应成为消费者消费的重要依据,幼儿园择园也一样,好的品牌能帮助园所前期实现迅速招生,降低经营风险,缩短成本收回时间,快速实现盈利。在选择品牌时,投资者着重考察品牌的社会信誉度,结合品牌的影响力衡量其日后经营顺畅程度,做理性与感性的详细分析。

加盟总部的整体实力

总部经营性质是否合法,规模是否大,各部门配备是否齐全,机构领导者在业界口碑如何?一般做幼儿园加盟的机构都会有如下部门:合作办学部、市场部、教研部、人力资源部、财务部、客服部、培训部等。实力,是一个抽象概念,这个需要通过实地考察才能做出判断。实力并不是总部有大场地、人数多寡,更重要是的在于幼儿园经营方面的***度。

幼儿园课程体系

幼儿园课程应该为加盟者重点考察对象,课程体系不仅仅包括实际的课本,还包括整个机构推出的教育理念、教育目标、课程实施、幼儿园教师培训等工作。目前,市面上的幼儿课程自成体系,有很多种教育思潮在国内非常流行,投资人在了解本地区家长对学前教育的关注点后,选择合适的课程,成功创造出属于自己幼儿园的课程。一般幼儿园课程要涵盖以下几方面:亲子课程、特色课程、幼小衔接课程。

幼儿园师资培训体系

总部是否为加盟园所提供教师培训服务,培训的体系如何?这点可在上门走访时进行现场体验,并亲自体验这种培训体系是否***、直接,可操作性是否强。一般加盟机构都会提供现场体验的,这是幼儿园师资水平提升的根本。业内有句话称:一个好园长就是一所好园,一批好教师就能成就一个好园。可见教师在园所发展中的重要作用。

5幼儿园团队合作的感悟

幼儿园团队合作的感悟

幼儿园团队合作的感悟。一个人想要走的更远,那么就要从小培养孩子的团队精神,成功不是靠一个人而是大家共同的努力来获得共赢。接下来一起看看幼儿园团队合作的感悟,希望可以帮助到大家。

幼儿园团队合作的感悟1

通过这次学习,我懂得了好多东西,仿佛忽然一下长大了感觉,在此之前,园长也常说:“做人要常常怀着感恩之心”那时的我还不太理解,对我好的人,我感恩于他这没有错,对我不好的人我干嘛要对他好,干嘛要恩于他,以前也常常抱怨干活多了,工资不高了,上级太严厉了,抱怨自己的文才无人欣赏,为什么我活的这么累,为什么我付出这么多却没有得到我想要的回报!那时的我不懂得得知与感恩,而现在我知道知足与感恩,就算真的生活的很累,我也不会去抱怨生活,因为我明白,有失必有得,一想到自己得到这么多锻炼的机会,我还能去抱怨吗?

我感恩身边的每一个人,感恩我的父母,是他们给了我生命,是他们养育了我,但是我知道这份恩情,我没办法完全报答,唯一能做的就是好好孝敬他们,好好照顾他们,也要好好照顾自己,不让他们太过操心,感恩我们的园长,感谢她给了我一方土地,可以让我自由奔驰。刚到幼儿园时,我还是一个不太懂的年轻老师,孤芳自赏的心态造就了我一意孤行的做事,正是有了这个大家庭,正是有了园长的正确领导和这么多老师对我的帮助,才使我对这份工作投入了百分之百的热情和信心。而我唯一能做的就是好好工作,争取做到让园长放心、家长安心、孩子开心。希望通过我的劳动,用心、责任心来回报幼儿园给我的这次工作,感谢园长,感谢我的姐妹们,是你们对我的帮助,才让我慢慢的成长起来,感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感受到人与人之间的真情,感恩那些鼓励过我的人,是你们让我看到了新的希望,感恩对我不满的人,是他们的不满才让我自己意识到自己的不足之处,从而可以朝着正确的方向前进,我感恩曾经嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让我的越来越坚定,从而一步一步走向成功,我感恩很多很多人。

无论何时何地,我们都应该心存感恩,感谢身边每一个人,微笑的面对生活,开心工作,快乐生活。

一天的团队训练中,老师们在轻松和谐的气氛中,尽情地享受着来自他人的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!

我通过半天的游戏,感受非常深刻。 成功的团队没有失败者,失败的团队中没有成功者。团队中的每一个队员都要彼此信任,只有形成相互信任,才能协调一致,从而建立一个战胜困难的必胜信心,形成一个战胜困难的目标和方向。团队中,每个人都充当了不同的角色,有领导者,有实干家,有监督人,有出谋划策者,每一个都是团队中不可或缺的.一员。既要充分发挥自己的才智,又要以团队的整体目标和利益为重,这样团队的力量才会更大。

游戏中我感到了无比的喜悦,老师与老师之间的合作,努力,教练与领导更是在边上为我们加油,让我们更有信心的一步一步接近成功,那种开心,那种刺激真的无法用言语表达。毛教练的话,更是让我受益匪浅。每一句话都说进了我的心坎,我从没体验过,由一些小小的游戏,会带来这样的收获,感觉自己已经与大家融合在了一起。

这个项目给我很大启发:没有完美的个体,只有完美的集体,正如我们游戏结束后唱的“”。只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。

幼儿园团队合作的感悟2

俗话说,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”上头这两种说法有截然不一样的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”,并且团队合作的力量是无穷尽的,一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。当今社会,随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新,竞争日趋紧张激烈,社会需求越来越多样化,使人们在工作学习中所面临的情景和环境极其复杂。在很多情景下,单靠个人本事已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体,并要求组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作,建立合作团队来解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,开发团队应变本事和持续的创新本事,依靠团队合作的力量创造奇迹。既然团队合作精神有那么大的力量,接下来我们就了解下什么是团队合作吧。

团队不仅仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。团队所依靠的不仅仅是团体讨论和决策以及信息共享和标准强化,它强调经过成员的共同贡献,能够得到实实在在的团体成果,这个团体成果超过成员个人业绩的总和,即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。仅有切实可行而又具有挑战意义的目标,才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的能量。所以团队合作是一种为到达既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它能够调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大并且持久的力量。

团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力,团体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉,协力土变金。”红军长征胜利是中国革命史上,乃至世界军事史上的一次奇迹。创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍就是有一个为天下所有贫苦人民打天下的共同目标。并且他们都不畏艰险,相互帮忙、共同合作充分发挥了团队合作的力量。他们是一个优秀的团队,在共同协作下不尽走出了困境还为革命的胜利打下基础。所以成功需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。一个团体,如果组织涣散,人心浮动,人人自行其是,甚至搞“窝里斗”,何来生机与活力?又何谈干事创业?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥!仅有懂得团结协作克服重重困难,甚至创造奇迹。下头我们再看一个例子。狼是群动之族,攻击目标既定,群狼起而攻之。头狼号令之前,群狼各就其位,各施其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚而后动,后备者厉声而嚎以壮其威……。

独狼并不强大,但当狼以团体力量出此刻攻击目标之前,却表现强大的攻击力。在狼成功捕猎过程的众多因素中,严密有序的团体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素。由此可见团队合作精神的重要性。其实团队精神的重要性,在于个人、团体力量的体现,小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪,个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入团体,才能充分发挥个人的作用。团队精神的核心就是协同合作。总之,团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙;一根筷子容易弯,十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现,这也是我理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。

6早教机构创业计划书项目策划

近年来,随着越来越多的家长对孩子早期 教育 的重视,早期教育逐渐成为一个热门的新兴行业。写一份早教机构的 创业计划 书有哪些具体的内容,写 创业计划书包含哪些相关的信息。以下是我为大家整理的关于早教机构创业计划书,给大家作为参考,欢迎阅读!

早教机构创业计划书篇1

执行 总结

1.公司

亲亲宝贝早期教育服务中心的形式为有限公司,它为0-3的岁的幼儿提供早期的教育。服务中心的教学理念和 教学 方法 充满了科学性和合理性。

1.1公司宗旨

提高父母的育儿水平,帮助家长完成望子成龙望女成凤的夙愿。

1.2项目背景

目前为止,我国的早期教育在还处于起步阶段,现有国民教育体系幼儿教育是3-6岁这个阶段,因此相应的幼儿园也是根据这个范围设置的。婴幼儿最难抚养阶段0-3岁的早期教育,在制度上还是空白,也没有相应的职能管理部门。师资培养也出现断层现象,目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育***,这个年龄阶段的师资严重缺乏。传统的早教育英模式已经愈来愈不能适应现代发展的需要,孩子的发展得不到足够的满足,婴幼儿的早期教育越来越受到社会和家长的重视。

1.3服务的优点及前景

其实教育是一门艺术,这些年来,国人普遍接受了早期教育这一理念,但为什么还是有那么多的孩子没有发挥出他们的潜能而最终成为一个碌碌无为的普通人呢?我认为是教育方式的问题,在国人,特别是许多父母

的误解下,早期教育反而成了孩子自然成长的工具,成了父母的负担和扼杀孩子们天分的恶行。在现实社会中,我们常常看到孩子们按父母的意愿被动选择生活,他们中许多人虽从小就具有超强的创造力,却从来没有得到应有的发展。我们还常常看到这样的孩子,学习成绩优秀,心理却非常脆弱,有的甚至根本不能适应正常的社会生活。这样的孩子,即使将来能在某个领域取得成就,他的一生也绝不会幸福。学习外语也是如此,最佳的学习时间是在孩子l0岁以前。西方***普遍认为,钢琴应该从5岁开始学,小提琴从3岁开始学最好,否则就不容易学有所成。孩子与生俱来的潜能宝藏,若不在特定的时间加以开发,就会一一湮灭。 目前我们曲靖市还没有这方面的服务,而需要这样服务的人却越来越多。父母是孩子的第一任教师,对孩子将来身心健康方面起到至关重要的作用。虽然现在父母很重视,但对于早教方面还是心有余而力不足。我们的早教服务将就这一点进入市场。

2市场

2.1市场容量

据调查显示,曲靖市目前每年新出生的人口是8500人,0~6岁的 儿童 有51000人。口能会接受这样教育的人保守估计为1%,即100个人中有1个会接受这样的教育,这样的目标要达到不是很难。

2.2趋势分析和预测

据数据估测曲靖市的每年出生的人口趋于稳定。近年来由于教育的成果和宣传的深入人心,接受这样教育的人会增多。

2.3主要经营项目

 开展全日制和半日制保育。

 开展家长培训班,如,母亲班、双亲班。通过开展培训班,让家长们能够掌握 育儿知识 。

 发展临时保育事业,以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有 其它 紧急情况的儿童提供服务;

 开展家庭式微型幼儿园,为家长们提供 家庭教育 老师。

2.4投资与财务

公司成立初期共需资金5万元人民币,其中短期借款3万,个人投资2万,其中用于固定投资3万,流通资金2万。

投资回收期为10个月。

2.5组织和人力资源

公司的性质是有限责任公司,初期组织结构采取直线制。

图1 公司组织结构图

公司的组织形式

 装修设计部:负责所有的装修事情。

 工程设计部:负责水、电、汽、宽带(弱电)、空调系统解决方案。

 网络服务部:负责管理软件和收银系统的招标。  财务部:负责中心所有的财务事情。

 人力部:负责办公室、人力资源、项目培训。

 知识产权注册与管理部:负责中心所有法律上的事情。  项目部:负责实施项目流程、监理、管理培训。  咨询部:负责处理所有的反馈意见以及接待家长。

2.6项目进度

1—2个月 3—6个月 1—2个月

图2 项目进度

2.7 市场调研思路:

1、通过问卷调查 ,来获取部分市场信息。 2、通过咨询专家的意见,来获取所需知识。

3经营战略:

3.1总体战略:在5年之内成为早教领域的佼佼者。 3.2发展战略:

3.2.1初期(第1~2年)

第一年招收到680名学员,建立自己的品牌,积累无形资产,收回初期投资,准备扩大服务规模,开始准备提供由家长教育到孩子早就做一系类的准备。

第一年服务进入市场,提高服务的知名度,树立品牌形象,第一年年招生680人。第一年营业收入大22000元,利润达8000元。

第二年提升品牌形象,扩大招生规模,年招生量达1000人,销售收入达(00)元,利润为()元。

3.2.2.中期(4~6年)

进一步完善和健全销售网络,重点研究,开发对儿童的早教4服务,实行多元化经营战略,巩固、扩展早教市场。

纵向延伸,立足于早教事业,进一步完善早教服务,向其他各大中小城市进军。

3.2.3长期(5~10年)

横向延伸,开发研究对孩子的早教服务,全面开发0~3岁孩子的智商,情商。

4 市场营销

4.1市场目标:0-3岁的婴幼儿的家长

4.2价格

针对国内市场情况,我们拟采取竞争定价的价格策略,与其他的服务中心相比,价格可以下调10%-20%.

4.3推广

当服务中心刚进入市场,可以免费在密集的场所开展一些大型的活动,例如:邀请一些父母和她们的小孩参加亲子活动;可以先让家长们带着孩子到服务中心免费学习一段时间;免费开展一些育儿知识讲座,等等,让家长们了解服务中心,还可以在各个社区内做推广工作,其中包括0~3岁孩子的家长(还要重视潜在的市场,即已婚但是没有小孩的女性),来达到自己宣传目的,从而打开市场。

5.竞争

5.1竞争分析

目前,由于曲靖市只有一家这样的服务,相对竞争较小,但是不排除其他的潜在竞争对手。

5.2竞争影响力分析

由于曲靖还有一家早教中心,可能会对来早教中心的人数产生影响。

5.3解决方案

 熟悉开办早教中心的法律法规;

 保证0-3岁幼儿教育的优秀师资力量;

 增加 广告 宣传力度,开展一些大型免费的活动,让家长增加信任度;

 随时了解市场动态,随时保证自己的优势,增加竞争力。  详细的做好市场规划。

5.4公关

在公司筹建初期开始公关工作。公关活动原则是树立公司勇于创新,严谨踏实富有社会责任感的良好企业形象。

公司筹建初期公关活动的重点是建设销售网络辅助是为公司提高知晓度。

公司正式运营后,公关的重点在于树立企业的良好形象,吸引公众的注意,与公众进行双向交流,加深公众对服务的认识,提高服务和品牌的知晓度。

与媒介联合举办科普节目,开辟科普专栏,开通咨询热线。 制作形式活泼,界面友好的主页,展开网络公关。

5.5成本预算

早教机构创业计划书篇2

第一章 经营纲要

近年来,随着越来越多的家长对孩子早期教育的重视,早期教育逐渐成为一个热门的新兴行业。我们的霏凡早教中心主要定位于国内的二级城市0—3岁的婴幼儿,强调与孩子的互动,通过音乐、艺术等多种形式的课程,开发幼儿的多元潜能。现在的孩子拥有简单的快乐很难,这将如何解决呢?我们的霏凡早教机构将从家长培养教育孩子的思维转变入手,家长们都希望自己的宝宝得到早期有效的开发,可以变得更聪明,于是大部分的家长选择了对咿呀学语的孩子急功近利的灌输教育。我们则希望通过家长宝宝和老师的一系列温馨的亲子活动,转变家长的教育理念,在宝宝成长的同时家长在这方面也得到了成长。

我们的办学理念是:欣赏与爱,健康和快乐。整个课程是非常轻松的,我们的目的就是让宝宝快乐、喜欢,进而在游戏中学会学习。霏凡有一个梦想,希望每一个宝宝都有一个辉煌的开端,希望为更多的宝宝带来人性化的关爱。

第二章 公司介绍

早教中心是一个拥有()个全职雇员的公司。公司旨在为孩子创建一个安全、自由且富有教育意义的成长环境,并帮助父母们建立科学的教育理念。在我们所处的环境中,我们一定能做到最好。

2.1公司启动费用()

2.2投资预算:

项目金额前期开办投入固定资产投资教学家具教具20000教学配套设施(办公家具、空调、电话设备、测试设备等等)20000初始培训费(聘请***的讲师、教材、招生广告费等)30000房租及装修费30000

2.3公司位置和设施

2.4公司形象

早教中心实行规范化科学化管理,即:

1、统一的使命驱动——推动摇篮的成长

2、积极的价值观

3、清晰的运营模式

4、统一的视觉识别

5、统一的行为识别

2.5公司早教项目介绍

我们的项目分别设有***的亲子教室、音乐教室、蒙氏教室、综合测查室、大型体能训练区、多媒体室、培训教室,休息区等。我们拥有一支***的师资团队,爱心、耐心与细心是我们每一位老师所坚持的品质.

亲子课程 亲子课程适合0~3岁的宝宝,分为亲子课程I(0~1岁)、亲子课程 II(1~2岁)、亲子课程 III(2~3岁)三个阶段。通过以婴幼儿发展规律和敏感期需要为依据而设计的各类亲子活动,建立和谐的亲子关系,促进婴幼儿个性、语言、数学、认知、身体动作与创造性六大方面能力的发展,并提高家庭教育水平。

音乐课程 音乐课程适合1.5~4岁的幼儿,分为音乐课程(1.5~3岁)和音乐课程(3~4岁)。在音乐课程中,通过充满活力的音乐、丰富的视觉、听觉的刺激,配合身体动作、手势来让宝宝体验音乐、表现音乐。不仅开发宝宝的音乐潜能,还对宝宝的动作能力、智力和社会能力的发展有重要的促进作用。

语言课程 语言课程适合2~6岁的幼儿,分为语言课程I(2~3岁)语言课程II(3~4岁)语言课程III(4~5岁)和儿童文学欣赏(5~6岁)四个阶段。通过创设多看、多听、多说、多练的环境,以四个性格、习性迥异的小动物为主人公,在促进儿童语言发展、培养阅读能力的同时,提供思维的培养、情感的陶冶、 文化 的传递及交往的机会,为儿童入学后继续学习做好准备。

思维课程 思维课程适合2.5~6岁的幼儿,划分为感官(2.5~3.5岁)、数学(3.5~4.5岁)、科学(4.5~6岁)三个阶段。通过情境创设、动手操作及科学的策略教学法,帮助儿童获得符合其认识发展阶段特点的 经验 ,发展儿童的辨

别能力、推理能力、认知能力和决策能力,培养良好学习习惯,激发孩子对科学探索的兴趣,全面提高儿童素质。

第三章 公司战略目标

3.1战略目标及 商业模式

根据公司的实际情况,我们将公司的发展目标大至分为三个阶段,

1、在创业初期,通过不断摸索、学习,首先在各方面条件较好的石家庄地区打开市场,争取一定的市场份额,使公司成为一所各方面比较完善的早教中心;

2、站稳脚跟后,逐步提升自己的竞争力,打造自己的品牌,做出自己的特色,并寻求合作伙伴、吸纳部分投资,从而扩大公司规模,增强公司的实力,争取在其他地区再开2-3所属于我公司旗下的早教中心;

3、在公司达到一定规模时,我们将改变公司的运营模式,逐渐由以实际操作为主转变为以品牌管理、模式输出、市场运作为主的跨省大公司。

3.2公司定位

我公司将针对0-3岁婴幼儿进行***的早期教育,不断开发新的有效的教学方法和模式,为广大婴幼儿及其家长服务,最后逐步做到技术开发、技术转让、技术培训和技术销售。

我们公司将始终专注于婴幼儿的优质教育,因为专注,所以***,可以说“专注”和“***”就是我们公司的特色所在,也是我们公司逐渐做大做强的根本所在,我们公司将秉承这样一种信念,全力推进中国婴幼儿早教事业的发展,让中国的宝宝更聪明、更健康。

当然,在有了明确的公司定位后,我们也会着力建设一支更加***的服务和管理团队,不断汲取新的血液,引进新的人才,学习新的理论,进行新的实践,这样,才能让我们不断进步,永立不败之地。

3.3招生人数

我们预测在开始营业后,一个月内招生约100名左右,此后逐步增加,最终将名额稳定于500左右。

3.4未来发展

我们将以公司的信念为自己的信念,不断苛求自己的服务,不断提升自己的

实力,不断优化我们的团队,我们有信心在这变化万千的市场中不断成长壮大,在成就亿万家庭的同时,也成就我们自己。

第四章 市场前景展望

4.1目标客户,全国0-3岁孩子有1090万人,这就为我公司的早教业务提供了丰富的客户群。最近几年,***大力倡导婴幼儿早期教育,已经纳入***工作目标,因此,在***的大力支持下,至少有十几亿的商机。

4.2市场趋势,虽然现在市场上有很多幼儿园,但这远远无法满足市场的需要,因此办理一个有特色的、不同于幼儿园的早期教育机构,一定会更受欢迎。

4.3市场增长,

国内外婴幼儿研究机构表明,0-3岁是人一生发展的重要时期。因此,国际上对婴幼儿早期教育十分重视,联合国特别会议将此列为一项议题,并希望各国***将婴幼儿早期教育加入*** 工作计划 中,并用法律的形式加以规范。所以我们这个针对0-3岁婴幼儿早期教育机构会得到***的大力支持,前景光明。

4.4行业分析

早期教育行业正在被越来越多的家庭所关注,社会竞争的激烈、社会就业压力的不断增大,70%的家长承认自己煞费苦心却仍对如何教育孩子找不到正确方向。随着家庭收入的增长、家长对婴幼儿科学教育意识的觉醒、现有保育和教育机构的空白,每一根属于这个时代的纤维交织成了一个"霏凡"的早期教育市场。

4.6主要竞争者

社会必然存在着竞争,而我们在早期的创业阶段必须重视竞争。目前,早教市场还不规范。教育质量较低,我公司则不同于此,坚持全方位发展,服务多元化,以质优取胜的经营方针。

早教中心与亲子园的区别:亲子园只是一个为宝宝提供游戏娱乐的场所,早教中心侧重于对婴幼儿早期智力的开发,有一套系统规范的教程和专职教师,为孩子的成长提供帮助。

早教与孕婴产品销售机构的区别:孕婴产品销售机构以营养品销售为目的,少量的育婴课程是为了销售产品,很难有***性;我们是以课程为主,促进孩子能力的均衡发展,达到开发智力,增强自信的目标。

4.7市场营销因素

市场营销:为公司树立一个良好的公众形象。了解顾客的需求,了解我们的竞争对手,通过大力的宣传广告等一些手段使消费者了解到我们所带来的好处。

促销:采用此手段会使顾客更愿意光顾中心,并多次购买更多附加值的产品 广告:这是市场营销的一个重要环节,利用各种媒体进行宣传。

第五章 战略及实施概要

5.1竞争优势

我公司的优势在于:以二级城市的消费水平为依托,以低价格吸引顾客,然后以高品质的教育得到更多家长的认可,这样让家长互相介绍,带来更多的客户,使我们的品牌在家长圈中得到广泛认可。项目进行资源的多元化整合在主体产品上进行多元化经营,同时具有时尚健康的理念,可以服务高端客户,有创造高营利点的服务项目,同时为高端产品的开发积累高端的客户资源。并且此项目就具备了可长期开发的潜质,具有独特性的质素。一个点最后能演化成一个产业链的经营规模。

5.2营销战略理念传播:作为早教产业,应利用各种媒体传播手段来宣传自己。主要手段有:参与社区活动;选择有影响的杂志定期推出相关理念报道;不定期联合电视媒体推出合作栏目; 利用网站加以宣传。

建立口碑:教育产品的一个重要的特色就是建立口碑,因为我们顾客对质量的追求是无止境的,所以我们必须保证我们的服务质量。当我们的顾客满足时,必将忠于我公司。

形象推广:作为早教品牌,应有自己良好的形象。把更加有亲和力的、可信赖的印象留给家长

5.3网站推销

网络在当今社会已经是不可缺少的沟通工具,所以我们精心建设我们的网站,从而在营销方面取得快速发展。

请登陆公司网站进行了解。

网址:

第六章 管理概要

初期,我们早教中心会在短期形成一支团结的管理团队。作为早教中心的创始人,我们会不断的强化对早教管理并且逐渐提升运营经验,以便在短期内,早教中心就可以较快地步入正轨。创造品牌化的培训机构一直是我们追求的目标。我们会在初期就拟定好我们较完善的管理手册,以便用来帮助我们更好的管理我们的早期教育中心。

6.1“我们”的用人原则

中心目的:我们认为,要想使得早教中心在同行业中迅速发展,成为同行业的优秀培训机构,就要拥有大量人才。我们愿意选择那些有爱心、诚实、具备很强工作能力或领导能力且上进心强烈的人,所以我们用心招聘,轻松管理为原则建立完善的用人标准和招聘体系。

核心原则:选择优秀人才为我早教中心所用,和创办人一起共同创建了强有力的业绩文化和业绩成果;我们会为早教中心的每位幼儿老师及员工提供自我展示的舞台;建立内部提升机制来反映员工的能力和工作表现;建立评估制度,通过相关程序来评估,促进老师和员工的工作积极性。(今天工作不努力,明天努力找工作)

6.2“霏凡”的员工招聘和选择策略用人标准

富有爱心、诚实敬业、领导能力、沟通能力、学习能力、团队合作、顾客服务、***技能。

主要考察:富有爱心、诚实敬业、授课特色、沟通能力、学习能力、团队合作、顾客服务、***技能、组织协调能力

6.3组织结构本公司初期将设有一个中心主任,一个前台接待,两位授课老师

6.4 运营体系发展阶梯

首先,进行市场分析.这里包括:同行业的竞争力分析,具体的利润分析,辅导中心的地理位置,室内装修,设备购买,初期的财务预算,等等„„同时,也从这些相关信息来判断我们的创业规划的可行性有多大; 接着,投资购买硬件设施以及配备师资力量; 再次,广告宣传,以便我们增加招生人数;然后,辅导中心经过一段时间,有赢利后,我们要开设新的项目,(这时会向同大型早教中心公司加盟

的方向去考虑实施),让老师去优秀的早教中心参加培训,增加教师的数量,扩大辅导中心的场地,加大宣传力度等等.让宝宝在我们的早教中心得到快乐的启蒙教育. 我们宣扬 “ 如果你爱孩子,就陪他玩.”

6.5职业发展阶梯

“霏凡”提供的不仅仅是一份工作,更注意的是帮助你建立和成就一份事业。“霏凡”设有:技能和管理等职业体系,每个体系内含有不同的职业阶梯,员工可以在公司内部不同的职业领域和体系中,找到一个挑战自我的天地。“霏凡”通过职业的发展体系,帮助员工建立职业的发展规划,实现事业的目标。

第七章 财务计划

如何增加营业额

7.1第一等级:顾客服务

关心顾客:当顾客走进早教中心大门时,我们会使其感到我们的真诚,我们主要针对的是幼儿的父母。

等候区的温馨:前台迎宾接待的热情招呼,整齐有序的报刊杂志,足够舒适的座位,饮水机等方便设备,热情的员工,充足的照明和适宜的温度,保证中心主任的公关作用,减少客户投诉。

7.2第二等级:执行和推广促销活动

促销是我们提供给客户的购买诱因,刺激顾客的需求欲望,我们要用偏低的价格吸引顾客;同时还伴随着顾客的直接购买行为的发生,促使营业额增加。

7.3第三等级:了解商圈,没有任何一个商圈完全一样,主要目的是了解顾客的需求和期望,以指导我们的市场营销活动。

7.4第四等级:增加营业额的基本工作

参观中心:我们致力于建设自身有特色的顾客接触价值,用创造性的服务来吸引顾客,使其感受到我们霏凡早教培训中心的优质服务。

公关计划:婴幼儿早期教育是一个需要大量时间的项目,我们会根据当地习惯来调整我们的产品公关计划,做出一个长久的公关推广战略。

结束语

我们确立了低价、质优的办学优势,当然资金与经验方面还有诸多不足,但是我们会用我们的热诚积极的改进,为孩子们和我们创造一个美好和谐的明天。

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