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微信公众号音乐教育类创业项目（音乐教育类创业项目名称）
大家好，今天给各位分享音乐教育类创业项目的一些知识，其中也会对音乐教育类创业项目名称进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
1本文目录一览
- 1、音乐***毕业想创业，请问是开音乐工作室好还是开琴行或者说 是还有其他项目吗？
- 2、学音乐以后能从事什么职业
- 3、什么***和音乐教育一起更好创业？
- 4、非常喜欢音乐，想在这个领域创业和赚钱，有什么方式？
- 5、大学生毕业想创业，有哪些项目推荐吗？开琴行赚钱吗？
- 6、音乐***毕业想创业，请问做什么项目比较好?
2音乐***毕业想创业，请问是开音乐工作室好还是开琴行或者说 是还有其他项目吗？
懂音乐的人开琴行，生意反而不好。这被认为是一个行业现象。能成为一个行业现象的观点，起码有50%的人都是这么认为的。
对于这个观点，小编自制了一个小问卷，精准定向发给了20位琴行老师，得到了一个不权威，但还是有一定参考意义的结果，在这里和大家分享一下。
在网上，关于这个观点的讨论一直很多：
欧欧：学音乐的开琴行有思想的限制，总想做的***，而外行进入这个行业是为了赚钱，所以发展反而块！
钢琴师：心不狠站不稳 不懂的是生意人，懂的是事业。
艺术人生：因为，懂所以总是卖质量，品质好的产品，这种产品利润都是最低的。
在小编的采访中，这20位老师里只有1位老师不是***音乐出身，而是自己感兴趣学的吉他，后来逐渐爱上吉他，把吉他当做了自己的事业。
他说，初中毕业后就没继续念书，慢慢开始接触吉他，现在自己也有能力开了店，有了自己的吉他品牌，但却深感做生意的困难。
壹
琴行木桶效应
在这次调查中，小编发现，开琴行的老师们短板非常多（因为是多选题，所以各项选择总和超过100%。）从图中我们可以看到，招生、销售、员工管理三项是琴行老师们最缺乏的，也是最不擅长的。
我们都知道木桶效应，是指一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板 。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。
招生、销售、营销、教学水平、课程设计、员工管理六大板块，就像是琴行的6块木板。木板长短不一，琴行所能盈利也就高低不等。
很多琴行老师坚信，琴行的宣传只依靠口碑、音乐会的活动形式不需要创新策划、老师激励没有更多方法、乐器销售技巧没有提升空间，自己能做的就是钻研自己擅长的教学。
但这样的思维方式是不对的。懂音乐的人，在教学水平这一块一定是没有问题的，否则也不敢来开琴行，但是另外5块木板，确实是琴行老师们的短板。如果放任不管，琴行木桶里的水永远也不会变多。
贰
琴行团队意识
第二个原因则是团队。琴行的现状大家都应该有所了解，单干、夫妻店、亲戚朋友店还是占多数的。大部分琴行都会请兼职老师，甚至全是兼职老师。
兼职老师对于琴行的发展来说，我们之前就有说过，前期会有一定的帮助，但对于长期和扩大发展没有什么好处。
在贝尔宾团队角色理论中，想要打造一支高效的精英团队需要9种角色。而对于琴行来说，《琴行经营报》一直提倡的是店长、老师1、老师2、销售、财务的5人团队。
即使比贝尔宾团队角色理论中的9种角色少了4种，但是大部分琴行还是连5人团队都不能组建起来。
没有好的团队，不能优势互补、不能互相督促，很多琴行就陷入了单向胡同思维模式，做自己擅长的事，在自己擅长的领域寻求其他领域的解决方法，结果肯定是越努力越困惑。例如，全都把劲往教学水平上使，其他招生、销售、营销都放在一边，优势还是优势，但是短板依然是短板。
叁
不懂还是要多问
在我们的调查里，大多数琴行老师对于经营问题，自我摸索的情况比较多。问及原因，有的老师是没有渠道，有的老师是不相信培训，有的老师是自己买书也看不懂……
我们以前也说过，提问是进步最快捷的方式，通过不断的提问来迅速扩充自己的知识。
琴行要发展壮大，永远有做不完的事情。我们要充分利用自己的时间，分清主次先后，轻重缓急。盲目的去做，只会越来越困惑。
要合理规划自己的时间，解放自己，抽出时间去学习。比如集中爆发式的线下短期培训课程，利用碎片化时间的线上网络课程，或是午后利用书籍来充电休息等等。
不懂音乐的人开琴行为什么更容易把琴行做大呢？因为他们知道自己不懂音乐，所以聘请懂音乐的人来填补短板，然后发挥自己生意人优势，结果反而容易做大。
3学音乐以后能从事什么职业
音乐***就业方向：
1、音乐教育：学校教育；自由职业教育；网络教育；培训机构教育。这几种发展前景各有千秋，但职业技能需求各不同。
2、唱片业声音后期：如录音师、混音师、母带师等等。
3、实用类声音后期：音频编辑、拟音师、混音师(区别于唱片业的混音师)、音效设计师。
4、唱片业音乐制作：作词、作曲、编曲、乐手等，发展前景跟职业技能水平、出身和师承、行业人脉关系、审美和知名度有关。
5、实用类音乐制作：比如MIDI录入员，负责将作曲者的谱子进行MIDI的输入。
6、现场台前演员等：例如歌手、乐手、DJ、舞者等。
7、教育/培训/院校：可在学校从事教学研究工作，也可进入音乐理论研究院。
8、影视/媒体/艺术/文化传播：电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作；出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作；音乐节目主持人、导演。
9、企事业单位：宣传部、教育局、文化厅、文体局、各级***部门、广播电视局、部队文工团、剧院歌舞团、文化娱乐传媒公司。
10、创业：个人音乐工作室、乐队、独立唱片公司、影音广告公司、职业歌手、唱作人、歌唱家、演员等。
11、新兴趋势：音乐理疗、声学工程师等。
音乐：
音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。
它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。不同类型音乐可能会强调或忽略其中的某些元素。音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏， 分为器乐、声乐（例如不带乐器伴奏的歌曲）以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。
4什么***和音乐教育一起更好创业？
女友一毕业应该是音乐老师！
所以，你要配合音乐老师来创业，自然最好是开创音乐教育培训机构。既然都是师范，建议你可以学习乐器类、或者幼儿教育类的***，两个人将来会更适合创业！
5非常喜欢音乐，想在这个领域创业和赚钱，有什么方式？
想要创业，建议您选择一个合适的创业项目，看自身是否具备相关项目的资质，找对项目之后脚踏实地努力。当然创业过程中资金也是需要考虑的问题，如果您启动资金有限，可以通过小额贷款的方式来解决。
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6大学生毕业想创业，有哪些项目推荐吗？开琴行赚钱吗？
大学生创业，一般来说可用资金非常有限，可以选择一些培训项目，比如开个琴行，这行天然是预收账款的，商业模式走对了，赚钱可观。
月入十万，难吗？
月入十万说难，也不难。对于草根创业者来说，一旦你找到了成功的钥匙，剩下的就只要努力就行了。我来简单说一下我的创业经历吧。我是开连锁琴行的，最近我的第九家连锁店马上开业，我的九家店全部是直营。
目前我所有店加在一起单月利润已经远远超过了10万。
我14年大学毕业，当年怀揣着借来的2万元创的业，到今年不过也才三年。平均三个月左右开业一家新店，没有用股权融过资，扩张全是自有资金滚动发展。
我属于从小就不安份的那种。我很早就对自己定位，要做一个商人。在大学毕业前我就开始自己创业，开了一家软件公司，由于缺乏商业经验，项目做完后赚回来了一堆应收款，而作为一个还没毕业的学生，我又没有催收能力。最终由于现金流问题，公司倒闭，无奈解散了团队。
项目失败后，我痛定思痛，我决定下一次创业一定要选一个现金流充沛的行业，最好是预付款形式的商业模式。我思来想去，觉得还是教育行业好。最终经过仔细考察和分析，我选择了开琴行，做钢琴培训教育。
很多朋友问我，怎么会想到去开琴行，要知道当时我对音乐和钢琴可是一窍不通。没关系，技术不是问题，恰恰相反，琴行很多的发展问题不是搞音乐的老板能解决的，而是需要一个有商业头脑的老板。
我选择开琴行的原因很简单，因为在教育行业，琴行是为数不多的还没有在全国形成巨头的一个子领域。而我的目标就是要成为这个行业的巨头。
大家细心一点就会发现，市面上很少见大型的连锁琴行。其实任何一个行业要做大，我总结的就两点：
1、 产品和服务要标准化，降低对关键资源的依赖，才能进行大规模复制；
2、 产品要做到极致。
我通过仔细分析，发现了行业的两大痛点，其实也是阻碍很多服务行业做大做强的通病：
第一：师资问题。
琴行老板经常容易被手下的老师牵着鼻子走，怕被老师带走学生，怕老师突然离职，一旦老师出走，在没有模式和思想控制的琴行看来，就是一次大动荡，鸡飞蛋打，家长孩子都嗷嗷叫。
师资管控这个问题，是琴行规模化扩张的最大障碍。许多琴行干了十多年，还是老板亲自上阵做教学的。我给予这样的老板一个最贴切的称号，首席店长。并非老板。干到最后永远只能是个个体户。
第二大问题：教学质量完全没法把控
饥不择食，五湖四海，四面八方的学生，都接，一个星期一到两节课，完全没有练琴习惯。光上课，没联系。长期如此，孩子因为没练习量，每节课的效率都很低下，每节课都没有及格，于是每节课都有新的不懂的问题在积累，最后孩子一听到钢琴课就恶心，排斥，老师呢？更恶心，上班跟上坟似的，因为他们教的课，孩子完全没有学进去，对自己的工作没有成就感，甚至恶心，自然就想离职，这就是为什么很多琴行留不住老师的原因。如此一来很容易就形成恶性循环，导致招来的老师心思根本就没放在好好教乐器上，而是做个哄孩子的大忽悠，对于教学任务敷衍了事，学生不爱练，老师不爱教，最终当然教不出成绩来，这样的结果其实都不是所有人想要的。
对于这两个难点，我也是花了很多时间思考探索，最终找到了一套比较好的解决方案。
对于师资的依赖问题，在我们目前的模式下，我们首先是编制了标准化的教学流程，老师都是螺丝钉，换谁都是一样的，自然没有老师可以威胁到我们。其次也是我引以为傲的独门秘籍，就是思想政治工作，将企业价值观灌输给老师和家长孩子，这不是普通音乐出身的老板可以搞定的，如果做不到这点，根本不可能规模化。而这就是我的优势，我这个人天生就比较会说，有感染力，很多朋友说我不去搞传销真是浪费了，哈哈。
琴行是一门生意，不是一门艺术，为什么很多琴行老板自己会乐器往往琴行规模和盈利基本都做不上去。就是很多小老板一直是个体户思维，时间都花在亲自教学生上面了，而缺乏对行业的思考。
对于第二个产品和服务的质量问题，我的经验是，一定要有差异化，找到行业的核心价值点做精做细然后集中所有资源穷追猛打。这个核心价值点就是成功的钥匙。
琴行行业的核心价值点在哪呢，在经历过痛苦的探索后，我发现，效果为王。不看广告，看疗效。一定要用学习成果建立对老师和家长孩子的正向反馈。
用互联网的话说，就是把产品做到极致。
于是我首先明确了自己的定位，我要做的是规模化平民化的钢琴普及教育，而对于这种商业模式来说，其实决大多数情况下，不是老师教得不好，而是学生练得不够。
所以我们以壮士断腕的勇气，采用了旁人看起来不可思议的招生和运营方式：
第一：只接受离店近的学生，可以方便练琴，家长不用天天开车接送，增加学生出勤率；
第二：不让学生买琴回家练，必须来琴行在老师指导下保质保量完成练习计划和练习任务；
第三：必须每天到琴行，必须天天来，除了生病，超过三天没来的，劝退警告，还不来，宁愿生意不做了，直接退款。
我们的学生，必须天天练琴，而且是每个学生必须离琴行近，不用家长天天开车接送，这些条件满足以后，才有可能天天来琴行练琴，天天接受辅导。短期看，我们是损失了一些潜在的生源和收入，但是长期看，却收获了用户粘性与口碑。学生来了一练就有效果，学生、家长、老师也都越来越有信心。
这里就得出一个心得，要把你的资源都集中在服务你的目标客户上，才能做大做强。品牌的辨识度就是这样竖立起来的，现在客户一想到我们琴行，第一反应就是水平高，出成绩。
我们琴行目前总共已经有上千学员了，用互联网的话说，就是有流量了。在主营业务稳定之后，我就开始深入挖掘流量的价值。我想出了不少既可以增加用户粘性又可以增加收益的点子。比方说，我们会在节日或者学员的生日给学员办一个演奏会，这样一方面学生可以展示自己的学习成果，家长也开心，都很乐意掏钱给自己的孩子办一场这样的party，毕竟这将是孩子成长过程中一个美好的回忆。
（主持人是我）
做琴行需要太多商业知识和商业逻辑了，你得理解乐器培训的本质，得懂财务知识和现金流把控，还要会装修成本控制，开店得有一套选址标准，还有里里外外的沟通技巧，团队打造，价值观灌输方法，客户管控，战略制定，流程管理，模式打造，规模化的教学质量管控，质量与口碑的关系，区域垄断的逻辑，招生话术，等等等，太多了，写不完。
以上，没有一个与老板的音乐素养有直接关系。很多老板并不明白这门生意的本质。
我认为只有商人才能搞定琴行，老师只是其中的一个生产资料，需要商人去整合老师，学生，机构，模式，才能产生正向的反馈。
上次有一个店长跟我打报告，要求更换空调，说空调不给力，店内不够凉快。被我驳回。
有的琴行老板把钱都花在了装修上面，装修的像个咖啡馆似的，很有格调，结果到关门也没收回成本。
做培训的本质，不是装修，不是空调够不够凉快。而是要做好的产品，老板的三观一定要正，不忽悠，不骗人，不赚不该赚的钱，天天保持学习的态度做事！用心打造自己在市场的尖刀利刃！最后一定会发现赚的更多。
乐器培训最重要的是老师吗？是，也不是。我们认为最重要的是筛选能教好的学生，不乱招生。就这样的要求，让我们在业内哀嚎遍野的大环境下，不断增长，高速稳定的增长，我们每家店基本都是爆满状态，每天琴房都是爆棚的。
教学质量如何？不言而喻，因为孩子天天都有练琴，老师教的非常顺心。我从一开始就是按正规军的要求打造我的琴行，在些之前在外面游击队琴行的学长带孩子来参观，看过了都想留下来。很多学了一两年的都不如我们这一年的基本功扎实。因此我们附近的琴行很难活下去，因为其他琴行根本就没有练习量可言，平均水平低下。而我的琴行教出来的学生，可能不是特别突出，但是平均水平都不错。用我的话说就是，抓了练琴的，再差也不会差到哪里去，除非是个猪头在教，何况我们有那么多轮流辅导的陪练老师。一些之前在外面学习很自信的家长，都是抬头进来，低头出去，一脸黑。
我们最近一年，因为业内杂志的报道，非常多小琴行老板找到我们，寻求出路。目前国内琴行主要有三种类型：
第一：纯销售类，只卖乐器，不培训。
第二：纯培训业务，不是不卖乐器，而是卖不动，杂牌不好卖，大品牌又没实力代理，也拿不到代理。
第三：主业是乐器销售，同时经营培训业，天天催家长买乐器。
纯卖乐器的琴行，就需要压货，而屯钢琴会占用大量的现金流；以培训业务为主的琴行，看上去是轻资产运营模式，却死活不挣钱；既做培训又卖乐器，往往哪个都没做好，最后把口碑做坏了，又是恶性循环。
而我认为我是第四种，结合了以上三种的优点。以培训为流量入口，压一些钢琴的货，却有充足的现金流，而且从来不逼家长买琴，琴的销量也不低。而这个方法很巧妙，很多行业都可以运用。具体是什么方法呢，哈哈，卖个关子，大家可以通过知乎找到我更多分享。
7音乐***毕业想创业，请问做什么项目比较好?
如果你是音乐毕业的话，然后想创业的话，你可以知识加入那种一个平台，然后把你的音乐上传到平台里面，如果有很多观众然后吸引起你的注意力的话，妈妈肯定会觉得你很棒，然后就可以在那个平台下，你先接着记住平台，接着你的优生的优势，然后先接触一下那个平台，如果觉得好的话，你就可以在那个平台那里，然后才出去找一下其他的那种可以唱歌的那种工作。
音乐教育类创业项目的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于音乐教育类创业项目名称、音乐教育类创业项目的信息别忘了在本站进行查找哦。