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老子（约公元前600 - 公元前500） 春秋时思想家，道家创始人。一说即老聃，姓李名耳，字伯阳，楚国苦县 （今河南鹿邑东）厉乡曲仁里人，做过周朝“守藏室之史”（管理藏书的史官），孔子曾向他问礼，后退隐，著《老子》。一说老子即太史儋，或老莱子。《老子》一书是否为老子所作，历来有争论。《老子》以“道”解释宇宙万物的演变，以为“道生一，一生二，二生三，三生万物”，“道”乃“夫莫之命（命令）而常自然”，因而“人法地，地法天，天法道，道法自然”。“道”为客观自然规律，同时又具有“独立不改，周行而不殆”的永恒意义。《老子》书中包括大量朴素辩证法观点，如以为一切事物均具有正反两面，“反者道之动”，并能由对立而转化，“正复为奇，善复为妖”，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。又以为世间事物均为“有”与“无”之统一，“有、无相生”，而“无”为基础，“天下万物生于有，有生于无”。“天之道，损有余而补不足，人之道则不然，损不足以奉有馀”；“民之饥，以其上食税之多”；“民之轻死，以其上求生之厚”；“民不畏死，奈何以死惧之？”。其学说对中国哲学发展具深刻影响，其内容主要见《老子》一书。
孔子问礼
孔子曾向他问礼，后退隐，著《老子》。一说老子即太史儋，或老莱子。《老子》一书是否为老子所作，历来有争论。《老子》以“道”解释宇宙万物的演变，以为“道生一，一生二，二生三，三生万物”，“道”乃“夫莫之命（命令）而常自然”，因而“人法地，地法天，天法道，道法自然”。“道”为客观自然规律，同时又具有“独立不改，周行而不殆”的永恒意义。《老子》书中包括大量朴素辩证法观点，如以为一切事物均具有正反两面，“反者道之动”，并能由对立而转化，“正复为奇，善复为妖”，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。又以为世间事物均为“有”与“无”之统一，“有、无相生”，而“无”为基础，“天下万物生于有，有生于无”。“天之道，损有余而补不足，人之道则不然，损不足以奉有馀”；“民之饥，以其上食税之多”；“民之轻死，以其上求生之厚”；“民不畏死，奈何以死惧之？”。其学说对中国哲学发展具深刻影响，其内容主要见《老子》一书。
道家哲学
道家是中国春秋战国诸子百家中最重要的思想学派之一，道家思想的起源很早，传说中，轩辕黄帝就有天人合一的思想。
一般来说，公认第一个确立道家学说的是春秋时期的老子，老子在他所著的《老子》（《道德经》）中作了详细的阐述。
道家思想其他的代表人物还有战国时期的庄周、列御寇、惠施等人。道家倡导自然的世界观和方法论，尊黄帝、老子为创始人，并称黄老。
道家思想的核心是“道”，认为“道”，是宇宙的本源，也是统治宇宙中一切运动的法则。老子曾在他的著作中说：“有物混成，先天地生。萧呵！寥呵！独立而不改，可以为天地母。吾未知其名，强名之曰道”（《老子》第25章）
西汉初年，汉文帝、汉景帝以道家思想治国，使人民从秦朝苛政中得以休养生息。历史称之为文景之治。 其后，儒家学者董仲舒向汉武帝提倡“罢黜百家，独尊儒术”的政策，并被后世帝王采纳。道家从此成为非主流思想。 虽然道家并未被官方采纳，但继续在中国古代思想的发展中扮演重要角色。宋明理学更是揉合了道学的思想发展而成。
道家与道教。道教是中国主要宗教之一。因以“道”为最高信仰，认为“道”是化生宇宙万物的本原，故名。东汉张道陵创立的“五斗米道”为道教的定型化之始。南北朝时宗教形式逐渐完备。奉老聃为教祖，尊称“太上老君”。以《道德经》为主要经典。故道家与道教常被混淆。
基本观点
道家哲学首先摆脱儒家社会哲学的进路，直接从天道运行的原理侧面切入，开展了以自然义、中性义为主的"道"的哲学。天道运行有其自然而然的原理在，道的哲学即在解明此一原理性内涵，而得以提出一个活泼自在的世界空间。透过对此一世界运行秩序之无定限、无执着的认识，道家哲学发展出迥然不同于儒家的社会哲学，社会只是一方存在的客体，在其中生存的人们，应有其独立自存的自由性，而不受任何意识型态的束缚。基本上 道家哲学并不否定儒家的社会理想，但对于社会责任的态度并不先存立场，而能有更尊重人类自主性的态度与存在定位。
道家重视人性的自由与解放。解放 一方面是人的知识能力的解放， 另方面是人的生活心境的解放，前者提出了“为学日益、为道日损”、“此亦一是非彼亦一是非”的认识原理，后者提出了“谦”、“弱”、“柔”、“心斋”、“坐忘”、“化蝶”等的生活功夫来面对世界。
老子出关
老子最后看到周王朝越来越衰弱了，衰败得不像样子了。他决定出走了，要远走高飞了。这要说到老子出关的事了。
老子要到秦国去，到西域去，这就得经过函谷关。另外一种说法是大散关。函谷关大概原来在今天的河南灵宝县，后来关口移到了今天的河南新安县。这里两山对峙，中间一条小路，因为路在山谷中，又深又险要，好像在函子里一样，所以取名为函谷关。
守关的长官是尹喜，称关令尹喜。这一天他正站在城关上了望着，只见关谷中有一团紫气从东方冉冉飘移过来。关令尹喜是一个修养与学识极其高深的人。他一看到这种气象，心里一顿，这是有圣人来了！只有圣人来才会有这样的云气，今天一定有圣人要经过我的城关了，不知是哪一位。不多一会儿，就见到一位风骨非凡、仙风道骨的人，骑着一头青牛慢慢向关口行来。竟然是老子！关令尹喜知道他要远走高飞了，就一定要让这位当代最著名的思想家留下他的智慧来，于是缠着他，要他写一点著作，作为放他出关的条件。
老子当然是不太愿意的，但是不答应关令尹喜，是不会放他过关的，他不给你护照签证啊！老子没办法，于是只得答应条件。另外，老子答应他还有一个原因。《史记集解》有材料说，关令尹喜“善内学星宿”，所以他能看天象，看星宿，看云气，看到一团紫气飘来便知是圣人来了。我们就是看到这团紫气也解读不出来嘛。据说关令尹喜自己也有著作，名《关令子》。老子也佩服这位“服精华，隐德行仁”的大智者，“亦知其奇怪”，所以有一种得遇知音的感觉，这就为他著书了，能为知音著述不亦乐乎？
那时老子沉思默想，将他的智慧一个字一个字地写在了简牍上，先写了上篇，又接着写了下篇，据说写了几天。写完了一数，共有五千来字，取名为《道德经》，上篇叫《道经》，下篇叫《德经》，又分成八十一章。于是一部“五千言”的惊天动地的伟大著作诞生了！据说，关令尹喜读到这样美妙的著作，深深地陶醉了，被吸引了。他对老子说：“读了您的著作啊，我再也不想当这个边境官了，我要跟您一起出走了。”老子莞尔一笑，同意了。据说，关令尹喜真的跟着老子出走了，后来还有人看到他们两人一起在西域流沙那儿呢，而且都活了好长好长的岁数！
老子出关一直被人们津津乐道地传说着，演绎着。鲁迅先生也对此发生过兴趣，还专门创作了故事新编《老子出关》，还与别人打了一点笔墨仗。另外，老子出关中的“紫气东来”也成了中国文化中的一个基因，帝王之家将“紫气”当作吉祥、祥瑞，你看生个孩子如果紫气满室，古人认为这孩子必定大有出息。老百姓之家也把“紫气”当作吉祥的象征，于是把“紫气东来”这些字写在大门上等等。先民还认为，哪个地方有宝物，哪个地方就会在上空出现紫气。
有趣的是老子骑坐的“青牛”也成了道教文化中的一个著名的意象，青牛后来成了神仙道士的坐骑了。到后来，“青牛”也成了老子的代名词了，老子又被称为“青牛师”、“青牛翁”等。这青牛还被老子家乡的百姓看作是神牛，说老子当初出关是乘这青牛飞过去的，并且又有一段美妙的传说。
今天的河南鹿邑县城内的东北角上还有一处高约13米的高台，叫“老君台”，又叫“升仙台”，台上有座老子庙。庙前埋有一根碗口粗的铁柱子，称为“赶山鞭”。相传老子50多岁时曾在这里讲学，此地离自己家有好多路，来来往往都要经过一座山叫“隐阳山”。这座山很高，遮天蔽日，山北见不到太阳，冰天雪地，寸草不生。山南又烈日当空，庄稼枯死，老百姓受尽了苦难。老子目睹这一切，虽想解救百姓，但心有余而力不足。如今骑青牛飞过了函谷关，知道自己已经成仙，青牛也会说人话了，于是又要青牛一起飞回家乡去治理那座山。到了家乡，老子挥鞭打山，山顶削去了，并且飞到了山东，成了泰山。再一鞭子打去，把山腰打到了河南，成了平顶山。这时鞭梢甩断，甩断的鞭子飞到了山西。老子一看手中的鞭子只剩下一个杆子，就顺手插在地上，这就是这个铁拄子的来历。老子又乘青牛飞走了，而那鞭子杆就永远留在了那儿。百姓感谢老子前来赶走山，因为从这以后老子家乡就过起了风调雨顺的好日子了。百姓就把老子挥鞭赶走山时站立的土台叫“升仙台”，将地上的铁柱子称“赶山鞭”。唐高祖李渊尊老子为“太上老君”，又把这个台称为“老君台”，还修了庙，进行祭祀。——这是老百姓何等瑰丽的想象啊！读了老子家乡的这一则传说，更感到老子又是有血有肉地活在老百姓中间！老子文化就是这样一点一滴地积累起来的，中国的深厚博大的文化也就是这样一点一滴地衍生出来，又一层一层地累积起来的。
道家的社会哲学不是进取的，积极的，因为社会只是天道的过程，而不是目的本身。道家认为儒家的社会理想是合理的，但不是绝对的，因此基本上并不需要提出一套决定性的社会理想，因为天道变化，本身无所谓绝对的是非善恶之性能，因而道家强调得更多的 是在社会中生存的智慧原理，而且这种智慧必须是能应在任何历史情境的社会之中都行之有效的生存之道。也就因为道家的社会哲学不以自己发展规格为主， 而强调应对的智慧，因此利于人们修养生息的需求，故而让汉初的黄老之治有了实验的理论基础。同时也安定了千百年来中国士大夫失意于儒家本位的官场文化之后，也能有一广大的心性世界以顺遂人生。
重要哲学家之思想
道家的理论奠定于老子，老子《道德经》一书上下五千言，字字珠玑，书中广论道的形上学义、人生智慧义，提出一种有物混成且独立自存之自然宇宙起源论，也提出世界存在与运行原理是"反者道之动"的本体论思想，对于存活于其中的人类而言，其应学习的就是处世的智慧，于是老子也提出了众多的政治、社会与人生哲学观点出来，但重点都在保身而不在文明的开创，可以说他是以一套宗本于智慧之道的社会哲学与理论来应对混乱的世局，而无意制造社会的新气象，因为那些都不是大道的本
庄子是老子之后道家理论最重要开创者，道家哲学基本上也就是老庄二型而已。庄子的道家学不同于老学之处，在于庄子更详尽地处理了人与自然的关系、人的可开创能力，包括智慧上、认识能力上、身体能量上等等。庄子同样站在天道自然的命题基础上，提出了从人的自我修养到面对整个社会***的处世之道，庄子书内七篇之作，就是他从世界观到知识论到工夫论到社会哲学的内圣外王之道的理论。
列子，战国时人。现存有的《列子》八篇 是东晋张湛所辑 一般认为该书反映了战国至魏晋间的思想。《列子》从道家思想出发 并对道家思想中无为的人生观有所改造 强调人在自然天地间的积极作用 并认为人在一种不任强使力的生存状态下，不忧天 不畏天 才是最好的生存状态。
王弼，三国时代人。当两汉经学的发展已到尾声，社会政治一直在动乱与不义的情境中，知识份子转向玄学清谈的风气，王弼以其对老子哲学的深切体悟，注解老子《道德经》一书，重体用之分 有无之别 不但发展出诠释老学的宗旨："贵无"的精神，并以此原理注解《易经》，甚至还因此改变了从汉易以来言象数易学的气化宇宙论 而将易经的研究方向代之以纯粹玄学思想 使中国易学史走向一个崭新的局面。
郭象，西晋人，以《庄子注》闻名，主张“独化”理论 是一种从高度抽象思维当中所发展出来的的玄学式概念理论 认为宇宙万物都生于偶然的"玄冥"境界 因此提倡一种物无大小 各顺其适之精神，平等尊重每一个生命的人生观。
发展时期
道家起源应为远古的隐士传统，当然也有学者说老子是清庙之守，总之，道家的起源绝不是社会政治的积极参与者，他们从旁观察世局，认真思索宇宙的真象，使用着抽象度高且不带意识型态的执着的语言，描述天道与人事变化的法则，属于原理性研究的层次是他们的专长。当先秦的老庄二子总摄整理了道家思想的纲领之后，道家形上思想的深度立刻影响了儒家与法家的形上思想，儒家《易传》之作与韩非子《解老》之作都是在其理论基础上建立起来的新说。但是在社会政治的实际影响力上，老子之学要到汉初黄老之治的实施后才正式被试验着，因为在迭经春秋、战国、灭秦、楚汉之争之社会战乱终告停止之时，人们终于发现争强斗争的害处以及休养生息的重要，于是老学原理的政治哲学观点遂被重视。等到西汉强盛，君王开始好大喜功，争战的岁月再度启幕，时代的风气再度转变，然后也再度败坏，等到魏晋清谈之风起，道家哲学又开始了它的生命力，何晏、王弼首开其风，王弼更以简洁有力的注经之作，从理论上深入道家之学并予以阐发，而向秀、郭象则发展庄学的注释工作。魏晋之后，道家思想并未有鲜明的创造传统之再现，但是道家思想的理路却转为道教、易学与儒学理论的开创所藉用的重要启示，尤其是源自庄子的气化宇宙观，更被广泛且深度地再开发着。而同一时期的佛学传播，亦曾有一断相当长的时间是以道家“无”的智慧原理来表达的，此即世称“格义佛学”时期。
对中国文化的贡献
道家对中国文化的贡献是与儒家同等重要，只是在政治思想上一为表显一为裹藏之别而已。而道家在理论能力上的深厚度与辩证性，则为中国哲学思想中所有其它传统提供了创造力的泉源。至于道家文化在中国艺术、绘画、文学、雕刻等各方面的影响，则是占据绝对性的优势主导地位，即使说中国艺术的表现即为道家艺术的表现亦不为过。当然，道家哲学对中国政治活动也提供了活络的空间，使得中国知识份子不会因着有太强的儒家本位的政治理想而执着于官场的追逐与性命的投入，而能更轻松地发现进退之道，理解出入之间的智慧
对道家应简单理解
道可道非常道，名可名非常名。
这两句话是老子最高深的思想，但其实也是最浅显的道理。
其实两句话是一个意思。
实际拆分，应该是：道，可道，非常道。也可以拆成：道可，道非，常道。意思很简单，但也非常多，就像怪石大山一样，不同的人看到的也不一样。没有定论，这就是道德经最玄妙最高深的地方，其实也是这句话的意思。
道，天地之道。可道，人人皆可得道。非常道，但世间之道皆非永恒之道。（有的版本为非恒道）合起来就是：天地之道，实际乃是人人皆可得之道，但世间万物，道道道，皆非恒道。还不够白？那就在白一些吧！
白丁翻译文：天王老子制定的规则，实际没有那么复杂，人人只要用心观察周围，热爱生活、享受生活，就能悟出这个“玄而又玄”的道。但是不要忘记，世界上所有道，都不是永恒的，所有事物都有生，自然也有死。老子的这本道德经也不是真理的化身，早晚也会被推翻取代。而实际上，这种世间无恒道的道理，就是天地万物之道。
道可，道非，常道，其实也大致是这个道理。
道可，道可以左右天地万物。
道非，但是再大的道也有被推翻、被打倒的时候。
常道，世间唯一的常道就是此道，万物皆有始有终。
这两种拆法的意思都是一样的，其实你可以试试，把这六个字，不管用什么方法拆，意思都是一样的，这也精妙的应扣了道家万物循环、太极常转的中心思想。这就是老子的最大智慧。
呵呵，其实老子的根本思想就是自我、平常、和谐和循环。
只要你快快乐乐、平平安安、看透自我、包容他人。
你就已经可以算是老子的弟子啦！
1.老子，根据《史记》的记载，姓李，名耳，字聃，楚国苦县（今河南鹿邑东）人。约生活春秋末期，曾做过周朝的守藏史。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他所撰述的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对我国古代思想文化的发展，作出了重要贡献，而且对我国2000多年来思想文化的发展，产生了深远的影响。
甲 老子故事
老子降生
公元前576年夏六月，宋国国君共公去世，右师华元执掌国政。以左师鱼石为首的桓氏宗族久有谋政之心，无奈共公在位，不得其手。今见共公去世，欲乘机起事。由于谋事不密，走漏风声，被以华元为首的戴氏宗族逐出宋国。此后，即任向戎为左师、老佐为司马、乐裔为司寇；立新君，这就是宋平公。
鱼石率桓氏宗族一行二百余人逃往楚国，客居楚国三年。公元前573年夏六月，楚国起兵伐宋，攻克宋国的彭城（今江苏徐州），封鱼石、鱼府守城，并留下三百乘战车协助镇守。
宋平王为此召朝臣议事，问道：“敌强我弱，楚兵侵占彭城，是我心腹！如坐视不理，后患无穷！谁愿为我拔此要塞？”话音刚落，班中走出一人道：“愚臣愿往！”平王一看，只见此人身高丈二，浓眉大眼，阔腮宽肩，威武雄健，原来是司马老佐。华元表示忧虑，对平王说：“鱼石狡诈，鱼府凶残，彭城盘踞着楚国战车三百、守卒三千，力量很强。司马虽艺高胆大、刚健勇猛，恐难必胜。”老佐据理说道：“鱼石，蛀书之虫也；鱼府，缚鸡之犬也。有何惧哉！老佐愿携家小以围彭城，城不克臣不归！”平王允诺。遣老佐为上将军，率二万人马去收复彭城。
话说宋国围住彭城，日夜攻打。老佐英勇威武，身先士卒，使得宋军士气大振，不到半月，彭城守军便危在旦夕。一日，鱼石、鱼府在城上督战，见宋军人多如蚁，个个奋勇，架梯登城，人人争先；又见一员大将银盔银甲、金戈白马，驰骋于疆场之上，调兵遣将。一楚将问道：“这位宋将是谁？”鱼石答道：“是新任司马、围兵主将老佐。”楚将纷纷议论说：“攻城主将，不在军后观敌了阵，却突于军前左驰右骋，怎能不鼓舞士气！如此看来，彭城太危险了！”但鱼石是个有心计的人，他又对部下说：“事将成而败，事将败而成，历史上有不少例子，怎知我军必败？老佐英勇雄武，身先士卒，这是他成功之本；刚愎自用，目中无人，这又是他失败之根。又怎知他的军队必胜？”楚将问：“左师好象成竹在胸，有什么好计策？”鱼石回答说：“两军相对，帅在前还是在后，要见机行事。现在宋兵攻城，主将突出在前，冒着箭矢而驰骋，这是兵家的大忌呀！我有一条小计，如果照计行事，宋军成败，还很难说。”
原来鱼石是让部下放暗箭，射杀老佐，老佐正在军前督战，忽然飞来一箭，入胸五寸。不幸坠马身亡。宋军群龙无首，溃不成军，四散逃窜。
老佐眷属正处宋营军帐中，有侍女、十数家将、数十侍卫。忽闻老佐阵亡，又见溃军如潮涌来，众家将急忙驾车，保老夫人奔逃。且战且逃，至傍晚，追兵虽已不见，但老夫人身旁仅剩下两名侍女、一位驾车家将了。家将不敢稍停，披星戴月，摸黑前行，慌不择路，沿西南方向奔去。第二日天明时分，来到一个偏僻村庄，向村民问去宋都之路，均摇头说不知。家将只知应向西行，岂知早已偏南。一行四人绕小道，行程七日，仍不见宋都，却来到了陈国相邑（今河南鹿邑东）。正行之时，老夫人突觉腹中疼痛。原来老夫人已有七月身孕，老佐为践君前诺言，以必胜之心携眷出征。此时兵败,老夫人又有丧夫之悲，亡命他国，心中焦虑，身体疲劳，以至腹中胎动，疼痛难忍。侍女惊慌无措，家将忙停车于路旁，奔至村中寻一老妇前来。不过几刻时光，只听蓬车之内响起“哇哇”哭声，一个早产男婴出世，这便是老佐之子——老子。老子降生，体弱而头大，眉宽而耳阔，目如深渊珠清澈，鼻含双梁中如辙。因其双耳长大，故起名为“聃”；因其出生于庚寅虎年（公元前571)，亲邻们又呼之曰小狸儿，即“小老虎”之意。因江淮间人们把“猫”唤作“狸儿”，音同“李耳”。久而久之，老聃小名“狸儿”便成为大名“李耳”一代一代传下来了。
接生老妇见母子可怜，让一行五口住进自己家中。老丈以开药店为生，陈姓，人称陈老爹，所以都称老妇为陈妈妈。陈妈妈膝下无儿无女，为人厚道热情，让出三间西厢房，留老夫人一家居住。老夫人在危难之际，遇此善良之人，心中感激不尽；虽说战乱中颠沛流离，毕竟出于大户人家，随身携带细软尚够度日。加之家将常帮陈老爹营生，二位侍女料理家务，老幼五口，日子过得也还滋润。从此，宋国战将老佐的妻儿便在陈国住了下来。
聪颖少年
老聃自幼聪慧，静思好学，常缠着家将要听***兴衰、战争成败、祭祀占卜、观星测象之事。老夫人望子成龙，请一精通殷商礼乐的商容老先生教授。商容通天文地理，博古今礼仪，深受老聃一家敬重。
一日，商容教授道：“天地之间人为贵，众人之中王为本。”老聃问道：“天为何物？”先生道：“天者，在上之清清者也。”老聃又问：“清清者又是何物？”先生道；“清清者，太空是也。”“太空之上，又是何物？”先生道：“太空之上，清之清者也。”“之上又是何物？”“清之清者之上，更为清清之清者也。”老聃又问。“清者穷尽处为何物？”先生道：“先贤未传，古籍未载，愚师不敢妄言。”夜晚，老聃以其疑惑问其母，母不能答；问家将，家将不能言。于是仰头观日月星辰，低首思天上之天为何物，彻夜不能寐。
又一日，商老先生教授道：“六合之中，天地人物存焉。天有天道，地有地理，人有人伦，物有物性、有天道，故日月星辰可行也；有地理，故山川江海可成也；有人伦，故尊卑长幼可分也。有物性，故长短坚脆可别也。”老聃问道：“日月星辰，何人推而行之？山川江海，何人造而成之？尊卑长幼，何人定而分之？长短坚脆，何人划而别之？”先生道：“皆神所为也。”老聃问道。“神何以可为也？”先生道：“神有变化之能。造物之功，故可为也。”老聃问：“神之能何由而来？神之功何时而备？”先生道：“先师未传，古籍未载，愚师不敢妄言。”夜晚，老聃以其疑惑问其母，母不能答。问家将，家将不能言。于是视物而思，触物而类，三日不知饭味。
又一日，商先生教授道：“君者，代天理世者也；民者，君之所御者也。君不行天意则废，民不顺君牧则罪，此乃治国之道也。”老聃问道：“民生非为君也，不顺君牧则其理可解。君生乃天之意也，君背天意是何道理？”先生道：“神遣君代天理世。君生则如将在外也；将在外则君命有所不受。君出世则天意有所不领。”老聃问道：“神有变化之能，造物之功，何以不造听命之君乎？”先生道：“先圣未传，古籍未载，愚师不敢妄言。”夜晚，老聃以其疑惑问其母，母不能答；问家将，家将不能言。于是求教相邑之士，踏遍相邑之土，遇雨不知湿，迎风不觉吹。
一日，商老先生教授道：“天下之事，和为贵。失和则交兵，交兵则相残，相残则两伤，两伤则有害而无益。故与人利则利己，与人祸则祸己。”老聃问道：“天下失和，百姓之大害也，君何以不治？”先生道：“民争，乃失小和也；失小和则得小祸，然而君可以治也。国争，乃失大和也；失大和则得大祸，大祸者，君之过也，何以自治？”老聃问：“君不可自治，神何以不治？”先生道：“先哲未传，古籍未载，愚师不敢妄言。”夜晚，老聃以其疑惑问其母，母不能答；问家将，家将不能言。于是，遍访相邑之士，遍读相邑之书，遇暑不知暑，遇寒不知寒。
入周求学
商老先生教授三年，来向老夫人辞行道：“老夫识浅，聃儿思敏，三年而老夫之学授??
今来辞行，非老夫教授无终也，非聃儿学之不勤也。实乃老夫之学有尽。聃儿求之无穷，以有尽供无穷，不亦困乎？聃儿，志远图宏之童也；相邑，偏僻闭塞之地也。若欲剔璞而为玉，需入周都而求深造。
周都，典籍如海，贤士如云，天下之圣地也，非入其内而难以成大器。“老夫人闻听此言，心中犯难：一乃聃儿年方十三，宋都尚且难返，去周都岂不如登九天？二乃老氏只留此根，怎放心他孤身独行？正犹豫不知怎么回答，不料先生已猜知其为难处，忙说：“以实相告，老夫师兄为周太学博士，学识渊博，心胸旷达，爱才敬贤，以树人为生，以助贤为乐，以荐贤为任。家养神童数位，皆由民间选来。不要衣食供给，待之如亲生子女。
博士闻老夫言，知聃儿好学善思，聪慧超常，久愿一见。近日有家仆数人路经此地，特致书老夫，意欲带聃儿去周。此乃千载难逢之良机，务望珍惜！”老夫人听后，不禁悲喜交集。喜先生保荐，使聃儿有缘入周，登龙门有路；悲母子分别，何日能见？思至此，好似聃儿已在千里之外，不觉心酸难抑，潸然泪下。老聃扑人母亲怀中，泣言道：“母亲勿须伤心，聃儿决不负老师厚望，待我业成功就，定然早日来接母亲！”说罢，母子二人相抱而泣。
哭之良久，母子二人转而为喜，拜谢先生举荐之恩。三天后，全家与商老先生送老聃至五里之外。老聃一一跪拜，上马随博士家仆西行而去。老夫人遥望聃儿身影远去，方才郁郁入车，闷闷返回。”
老聃入周，拜见博士，入太学，天文、地理、人伦，无所不学，《诗》《书》《易》《历》《礼》《乐》无所不览，文物、典章、史书无所不习，三年而大有长进。博士又荐其入守藏室为吏。守藏室是周朝典籍收藏之所，集天下之文，收天下之书，汗牛充栋，无所不有。老聃处其中，如蛟龙游入大海
3湖北银行紫气东来鑫宸系列理财安全吗
安全。
1、紫气东来鑫宸系列理财属于银行理财。银行理财产品比较安全，不过收益比较低，而且门槛比较高。
2、紫气东来鑫宸系列是湖北银行的主打项目，为每一个购买的用户都购买了保险，即使理财亏损用户也不会损失本金。
4紫气东来适合什么人？
“紫气东来”在神话传说中是用来形容圣人出行的，比喻吉祥的征兆。紫气是紫色的气，古人认为紫色与当官有关。很多官服是紫色的。紫气东来主要用于书香门第家的大门口上的牌匾。
紫气东来是一句成语，寓意着吉祥美好，它多为对联的横批，如果是上联，那紫气可对祥云，东来可对西去，所以下联可以是“祥云西去”。在生活中，紫气东来常被经商的商人使用，寓意着生意红红火火，吉祥如意。
扩展资料：
“紫气东来”典故
道家学说创始人老子生于周朝末年，他家世代都是小官吏，到了他这一代，更是当上了***图书馆的图书管理员。
老子是个与世无争的人，虽然这是一项既没有权，收入也微薄的工作，但他很喜欢这个差事，每日沉浸在图书，学习先人的文化精髓，成为一代大家。
当时周天子软弱无能，各地诸侯纷纷登上历史舞台，围绕着至高无上的皇权发起了挑战，天下战火纷飞，暗流涌动，连年的战争让百姓苦不堪言。
老子知道周天子已经没落了，乱世之下各方诸侯早已蠢蠢欲动，天下大乱在即，出于明哲保身的考虑，老子辞去官职，决心归隐山林。
当时周天子位于天下之核心，四面都是诸侯国。要想寻找一个安定之地，唯有西行才是上策。然而向往西走，必然途经函谷关。
古代交通落后，如果绕过函谷关，必然深入无人的荒山禁区，难以生存。而函谷关西边是荒漠，东绝涧，南秦岭，北黄河，一夫当关，万夫莫开，故有秦晋咽喉之称，为兵家必争之地。
当时看守函谷关的关令名叫尹喜，此人也是有理想有学问的人，但一直苦于无人传授高深的学问。
有一天尹喜闲来无事，登上关楼南边的高台，眺望关前潺潺流过的涧河。忽然，他眼神一亮，看到东方云雾缭绕，紫气腾腾而起。
紫气在古代被视为祥瑞之兆，尹喜心中大喜，明白这是贵人到达之先兆。连忙走下土台，从此立于关门，苦苦守候贵人到来。
没过多久，老子骑着青牛徐徐而来。尹喜一眼看出了老子的不同寻常，心想：“此乃真人也。”随即迎上前去，将老子引入关内，安排吃住，并望他多逗留些日子。
老子说：“我将西渡流沙，一去不归！”尹喜也是学问大家，知道老子学问深，是绝世圣人，怎么可能这样就轻易放他走呢？
于是尹喜苦苦哀求，强把老子安排在他的官府里，同时，派人在黄河岸边不远处，为老子另修住宅。为了就是让老子能够多待些时日，将平生所学以文字的形式，流传百世。老子将尹喜诚心诚意，欣然答应下来。
从此，老子就住在尹喜的府里，安心写起书来了。尹喜毕恭毕敬亲自照管老子的一切，寸步不离。每天从早到晚上守候在窗外，照应起居，见屋内灯不亮了，就立即去添油拨灯。到了吃饭的时候，又亲自送去夜宵，悄悄退出，从不打扰老子思考写作。提供老子稳定的生活环境，以及永远用不完的竹简用具。
就这样，经过一段时间，老子终于写完了伟大的哲学著作《道德经》，将其作为礼物送给了尹喜，这才飘然而去，从此不知去向。
5紫气东来鑫安系列有啥风险
公司金额不足破产。紫气东来鑫安系列是紫气东来鑫安系列封闭式净值型人民币理财计划，其官方宣布截止到2022年8月11日因为其的封闭型中间不能取款，而是不能存入小额存额，所以会有公司金额不足破产的风险，属于是大型企业大型投资会使用的理财项目之一。
6湖北银行紫气东来鑫安系列安全么
安全。湖北银行，于2010年12月24日经银监会正式批复同意湖北省筹建。作为一家省级商业银行，湖北银行由黄石银行（包括咸宁分行）、宜昌市商业银行、襄樊市商业银行、荆州市商业银行、孝感市商业银行5家商业银行合并重组而成是一家非常大的银行。其中的投资项目紫气东来鑫十分的安全而且风险较小可以放心的投资。
7紫气东来，勇往直前
紫气东来三万里，函关初度五千年。老子踏着紫气而来，寓意着吉祥征兆！小狮子踏着紫气而来，代表着来者必胜！紫队的小狮子们加油！
今天上午我们紫气东来组的小狮子们自信地展示了自己的勇敢故事，展示结束后大家会有哪些感受呢？让我们拭目以待。
白金老师:
今天的老师展示，让我们看到了老师们的多才多艺，通过互加课程，老师们突破了从专职教师到全能教师的转变。每一位敢于实践、敢于创新的校长、老师都是勇敢的小狮子。一段段不同的经历，一张张不同的笑脸，背后不同的故事书写着乡村教育在互联网下的改变。有这么多优秀的老师一路同行，相信乡村教育的未来会越来越好。所有的伟大，源于一个勇敢的开始！让“互联网+教育”开遍乡村的每一寸土地，给我们的乡村教育带来更多的优质教学资源，为乡村教育赋能！
除此白老师还给出了暖心小贴士 。对之后面试的老师的一点小建议：一定要将摄像头对焦好，如果光线不好，建议开启日光灯。眼睛要盯着摄像头，不要回避摄像头，提前自己演练一下，尽量控制在5分钟以内。不要紧张，开场之前可以先深呼吸。可以展现与众不同的你。加油，你们是最棒的！
张天玥老师：今天我们紫队第一组的成员的小狮子计划网络面试结束了，每位老师都很优秀，听了他们分享一路走来的教育的精彩路程，我觉得他们都很勇敢，很伟大。我需要学习的地方很多。今天的展示也是我另一个勇敢的开始，第一次网络面试，不知道会发生什么，我们就这样勇敢地开始了，无论结果如何，幸运的是我们有一个展示自我的机会，一个锻炼自我，挑战自我的机会，如果你这么看，你会觉得过程才是精彩的。
或许我们紧张，那说明我们还需要多加锻炼；或许我们坦然，那说明我们足够优秀，还可以去影响更多的人；或许我们的思考还不够深，那还需要岁月的历练；或许我们很清楚未来的方向，那还需要坚定和努力！
这次的分享，让我知道，为了我们的学生，为了自身的成长，我还有很多事要去做，很多东西要去学习，做好每一件事，日积月累，就是一件大事！加油＾0＾~！后面展示的小狮子们，加油＾0＾~！
罗莎老师：与其说今天是一场面试，不如说今天是一次心灵的碰撞。让我们看到了乡村教师的多才多艺，让我们看到了平凡中的伟大。每一个小狮子的背后，都有一个动人的故事，是互联网＋教育将我们链接在一起，是互加计划让我们发生了巨大的改变。我们要通过这个平台让大家看到我们变化，才能让他们也加入互联网＋教育这股浪潮中。
人生最难的不是如何抵达，而是开始，我们勇敢的开始了，未来，我们还要继续勇敢！作为种子教师，我们有责任、有义务，将更多的优质教育资源传播到需要的地方去。我们坚守这这份强大的力量，只为未来不在遥远！
就像时老师说的那样，我们不一样，我们都很优秀！小狮子们，你们都是最优秀的，加油！＾0＾~
缪艳老师：与其说是面试，不如说是学习，感谢互加给了我这样一个宝贵的机会，向各位老师学习。每位老师都在自己的岗位上无私的奉献着，每一位乡村老师，背后都有一个个动人的故事，面对教育资源匮乏的乡村小学，我们每一个乡村教师都承担着满满的使命感，感恩在变好的路上遇到了一群优秀的伙伴，一个温暖的家(互加计划)，最为一名年轻的小狮子，我将不断地向大家学习，努力做好自己。
李栋校长的故事： 我对小狮子的理解是责任、勇敢和担当，教师特别是乡村教师也特别需要这三种气质。
2013年9月，我带领手下3个班主任王菲、刘曼、罗召娣克服种种困难，忍受着误解，顶着压力，说服家长支持学校一对一数字化教学，让学生自带笔记本电脑上学，开创了纯农村中学自带设备（BYOD）的先河。学生从U盘都不会用到熟练进行数字化学习，教师也从普通教师成长为骨干教师，师生30多人次在全市全国各种赛事中获奖。
2014年9月，我带领团队开始结缘沪江，成为CCTalk第一个合作学校。从此，3年多的时间里一直坚持使用至今。学生们自己制作微课，自己做老师，讲课，录课，剪辑，上传，分享……个个都是小专家！CCtalk带给学生的不仅仅是一种上课模式的变化，更让他们打开了通向世界的大门！
2014年9月24日，我和王菲老师、学生荆晴参加上海国际互联网教育创业者大会，代表乡村教育进行大会分享。根据我们的故事制作的主题视频《一路走来》感动了所有的现场嘉宾，此后仅腾讯视频的点播量就达到1.3万次，影响了无数人。
同时，我们对网络沪江社团的利用也达到了一个新的高度：师之感悟、菲姐语文、亮哥数学、物理悟理、大井英语、阿雪化学……十几个专栏28498个帖子，愣是把毕业班本来应该枯燥紧张的生活过成了一种网上学习的盛筵。
2017年8月，我回到了36年前就读的乡村小学任校长，继续利用网络参与互加计划，彩虹花晨读课、快乐手工课、鲨鱼公园科学课、少年派网络素养课等，让乡村小学的孩子拥有了优质教育资源。
2018年1月，学校被互加计划评为“美丽乡村种子学校”。
互加，是一种形式，更是一种教育情怀，互加加的是乡村孩子的未来。
小狮子，是一种希望，只有勇敢、担当，中国的乡村教育才会更好！
这次展示我们收获的不仅仅是一个个勇敢的故事，眼界的开阔，头脑的充盈，还有温暖的感动，正如张爱玲所说：这份感动，足以穿越时间，每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉…，未来已来，我们一起迎接新的开始，就如时老师所说，我们要将这一切美好传播，传递下去，让金色的种子遍地开花
在此献上我们向日葵队的对歌，这是对青椒的颂歌
杨传富老师的故事：
用信念的刻刀，雕刻最美的乡村教师 -----写给自己（杨传富）的一封信
亲爱的杨老师：
第一次以这种形式给自己写封信，既有新奇，更是反思。能够静下心来沉淀自己是一种督促，也是一份鞭策。
“白日不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。”这首袁枚的《苔》绽放于“经典咏流传”，唱响了大江南北。而在山东郯城马港口小学，您也在用信念的刻刀，让美好在乡村学校如苔花般绽开，雕刻最美的教育。
初到马港口小学，你面对的是破旧的校园，参差不齐的教师队伍，成绩全县倒数第三的现状。作为一名教师、校长，对教育事业的热爱自不必说,但看到农村的孩子面临课程开不齐,开不足,开不好的问题时，你也曾一筹莫展;看到因均衡发展给我们配备的设备而我们因不会用而闲置生锈时,你也心疼。但又有什么办法呢？
直到遇见了互加，改变了农村小学的现状。2017年9月10日,对于你来说是难忘的一天。这一天,学校加入了互加计划。在互加小伙伴的指点下学校首先开设了韵律舞蹈、手工和鲨鱼科学三门课程。开设一个月后,老师和孩子们积极性都很高,而且孩子们有一个变化让你非常惊喜,就是越来越喜欢上学了,这让你异常欣慰。后来,学校又相继开展了音乐、彩虹花晨读、酷思熊阅读等课程。再后来,全体老师都有了cctalk账号,每个班都开设了互加美丽乡村课堂。2018年3月,在吴虹校长的引领下,学校老师以旁听生的身份加入了青椒计划,每次听完课后是学校群最活跃的时候,大家不是在讨论老师所讲内容就是讨论怎样把所学运用到日常教学工作中。看到这些，你笑了，是欣慰的笑，是你感激的笑。
其中，手工课助教老师陈涵伟在学习段时间后,充分利用当地资源,开发了独具特色的校本课程一石头画，在2018年7月全县特色课程评比中获得一等奖。当然,学校和老师也都得到了互加团队的表彰,从开始的小荷新秀,到优秀助教,再到美丽乡村种子学校、互加美丽乡村优秀校长。就像吴虹校长所说:有行动就有收获,坚持就有改变。在2017年终综合检查中学校得到了全县第一名的好成绩,其中网络运用这项得到满分。
同时,你时刻牢记吴虹校长的话：资源，只拥有，不链接，就是一个孤岛。所以，你积极宣传学校的做法，积极推荐互加美丽乡村课程。除了在本县汇报、让其他兄弟学校来参观、介绍做法外，你还积极在朋友圈、学习群等积极宣传，吸引了河北张屯孟令起校长、安徽毕节徐明星校长等的注意,目前他们都已加入,课程开展非常好。为了让大家对互加有深入的了解，你于2018年7月利用学习机会带领十余名校长、老师到互加参观学习。
几经努力，这所当初全县倒数第三的学校，如今获得“教育教学工作金牌学校”、“教育督导先进单位”、“全县教育综合工作第一名”等荣誉称号。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。在平凡的岗位上，你用一种信念，一个理想，一份执着，推开了乡村教育的另一扇窗，让孩子们看见了不一样的风景。我们虽然只是沧海一粟，但是只要我们热爱学习，以敬业奉献之心，转化为无私的行动，加之用心、专心，必将成就我们的事业，丰盈心中的那份美好。
郭建锋老师说：能和时老师一起视频面试，其实就是和美丽的时老师进行了一次聊天。能有这样的方式和彩虹花创始人时老师一起交流，真心地感动啊！是互加让我有了改变，是互加的幕后很多老师在一起奔跑，一起飞翔，一起改变着乡村教育的2.0时代。能和大江南北的优秀老师一起一起学习也是很幸福的事，让我感到自己的路还很长，这才是一次新的起步，要继续努力，才能点亮美好的明天！感谢各位互加小伙伴们的幕后支持！感恩遇见互加，感恩遇见一群有教育情怀的老师们！
刘晓琳老师的故事：今天，你站在这儿，要感谢太多的人感谢太多的事，一路走来，悄然间已有那么多热心无私的人陪你慢慢走过。
你是一名教师，又是一名学生，政治出身的你被安排教英语，苦于发音，语法，文化背景等各种问题，生怕耽误了孩子们，庆幸因参加NOC大赛结缘沪江，自此打开了你和学生通往世界的那扇窗……
乡村学校的你，有幸和孩子们一块听到了海归莫博士的歌声和词汇课；乡村学校的你，跟孩子们一块见到了清华大学的学子和教授；乡村学校的你，和孩子们一块感受到了外教的滋味，武汉贵学的Bobby叔叔每天中午通过CCtalk与你们交流最实用的生活英语；乡村学校的你，更是认识了北大英语***毕业的张嵩老师，他带领自己的华丽团队，通过CCtalk及沪江网校，给你们提供了长期的课程支持，从最***的角度想法设法把孩子们教会教好；还有沪江专门为英语基础知识薄弱的孩子们开辟的入门课程，每到节日就精心策划的节目，还有每晚给孩子们上课的薇薇老师，为了孩子们参加英语风采大赛对他们进行专项培训的哈皮果……
无数优质资源蜂拥而至……你配合线上老师的同时，跟随孩子们一块认真听课，认真记笔记，从无处下手的英语小白，掌握了音标，了解了自然拼读，明白了英语学习的50坑，跟着华丽学院系统梳理了一下英语学习的道路，有勇气***式的在网上上出了自己的英语第一课，现在又加入了暑期的萤火虫英拓教学和互+计划暑期公益培训……
一名已升入高二的学生向你诉说的一番感慨，更加坚定了你继续出发的信念！他说他收到了NOC比赛组老师的邀请，这意味着离自主招生考试又近了一步，对此，不得不感谢初中时的那段时光……他说或许没有那段经历，他在所有人眼中就是一个很普通的孩子，初中信息化的学习拉近了他跟城市孩子们之间的距离，这是他梦想的起点，让他找到了人生的道路，拥有了更多可以自己选择的权利……
勇于出发，你在全国大赛的舞台上有幸结识了沪江；勇于出发，你在北京life教育创新峰会上体会着“为生活重塑教育”；勇于出发，你见到了仰慕已久的张嵩老师；勇于出发，你受到了来自学生的最大鼓励，找到了作为教师最幸福的事情――教给孩子们的东西在某一时刻可以对他们的人生起到助力！勇于出发……勇于出发……勇于出发……
心存希望，必有远方，只要你有梦想和坚持下去的勇气，这个世界从来不缺少助力！
刘焕芬老师的故事
亲爱的焕芬，你好：
一直就知道你的“互+”之路有些与众不同。
你说互加美丽乡村课程，其实你只系统参与了彩虹花晨读一门；就是晨读，其实你也只有儿子一个“兵”。可就是这样，经过几个月的努力你竟成长为暑期彩虹花充电班“宣传运营团队”负责人；“彩虹花和阅汇”公众号的创建者，主要责任人；《花儿朵朵开》期刊的责任编辑……你就是这样行走在彩虹花幕后，悄无声息但同样勇敢！
遇见，从此根扎在了心田
遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
2018年3月，因为王菲老师你有幸了解了互加，结识了时老师、彩虹花、还有许许多多志同道合的老师们。
你经常说在此之前从没有想到自己会和彩虹花和阅汇课程结下不解之缘。因为你觉得自己是一名初中政史教师，似乎与小学阅读课有着八竿子打不着的距离；而且还带着毕业班两门课程，很忙，没时间。似乎是因为“一时冲动”你走进了彩虹花导教团培训课。时老师一句“我对世界温柔以待，愿世界报她以歌”一下击中了你内心最柔软的地方。就是这次看似偶然的邂逅，彩虹花的根扎在了你的心田。学校作息时间不吻合你就利用课间带着自己的儿子参与。晨读课上还时不时跑进几个儿子的小伙伴来，就这样你带领着最不正规的一个团队走进了彩虹花晨读课程。
每次师训课程开始前，你都会早早地等候在群里，生怕去晚了遗漏某个精彩瞬间。你说每一次听课都是一次洗礼，既能引起共鸣，又让你对彩虹花有了更深的了解。很多课程一次不能了解其真谛，你就三番五次地重复观看，直到觉得弄懂为止。每次师训课程结束，你都会写一篇来梳理自己的思绪。你常说“我手写我心”，有的时候一篇文章写写想想，竟会拖上两三天才能勉强完结。而且发布以后还是处于不断地修改之中。都说“越努力，越幸运”，3月的一天时老师邀请你参与“幸福彩虹花”专题和“梦想的翅膀”小打卡的管理，从此你开始行走在彩虹花的幕后运营。
选择，从容而智慧地走过
选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善，如果说人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽最终留下的就是一片属于自己的独一无二的风景。
你说自己曾经困惑过：网上的优质课程太多了，是否有精力面面俱到？“网红”教师“足不出户就可以桃李满天下”的诱惑太大了，是否有能力承担？在认真审视和分析自己后，你毅然选择了继续行走在彩虹花的幕后。为了台前的灿然，你愿意！
走进幕后最大的挑战来自于4月初。时老师请你帮忙整理“彩虹花3月大事记”。你说刚刚接到这个任务，是有些胆怯的。是时老师亲切而甜美的声音给了你力量。为了不辜负这份信任，不辜负自己，你愿意去尝试。为了这个任务你把微信群里老师们发送的所有链接，挨个重新翻看一次，然后又把互加计划和青椒计划公众号里所有关于彩虹花的报导进行了摘录。再经过认真的对比、分析、归类，终于理出了头绪。可是这种大事记应该如何展示呢？你在网上搜索了几十个教育类大事记的方案。再详细分析它们的共同点，优缺点之后，才壮着胆子开始整理规划。没有想到，之前从未接触过此任务的你，最后竟制作出了PPT，PDF，WOLD三种版本的大事记。为首期《花儿朵朵开》期刊的印刷提供了素材，打下了基础。也因为这件事你有幸被项目组推荐为《花儿朵朵开》期刊的责任编辑。
同样是4月，受时老师点拨，你开始学习打理公众号。在这之前，你是一个地地道道的公众号小白。周围的老师们也从未接触过，没有人可以帮你。于是你开始在网上学习公众号的注册，编辑，管理，运营等技术。就这样边学边做，竟然得到了时老师和项目组的认可，启用你管理的公众号为彩虹花和阅汇“官方”公众号。到现在公众号的粉丝每天都在持续增长，你推送的文章多次被老师们和教科局领导转发，单篇文章阅读量近1000次。学校二三年级的音乐老师，因为你而知道了互加的网络课程，每次上课时都会喊你帮忙，带着学生收看回放。你周围好几个学校的老师因为经常阅读你编辑的文章而开始对晨读，对网络课程感兴趣，来电咨询如何加入。每提起这些你都会很自豪，觉得自己加入了一个具有旺盛生命力的团队。非常感谢你帮彩虹花多了一个展示窗口。在这里不仅你自己得到了成长，而且也让更多的人了解和走进彩虹花。
蜕变，努力盛开的样子真美！
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
7月你被推荐为彩虹花暑期充电班宣传运营团队的负责人。如何带领一个团队？如何一起去影响更多的人？一直以来都在单打独斗的你面临着新的考验。
你和大家一起讨论了团队工作细则、值班安排，还利用钉钉群里的周报、日报来安排和协调。就这样在这个火热的暑假开启了自己和团队的蜕变之旅。
很多老师都被你们一篇篇精美的推送惊艳到，但老师们不知道的是每一篇推送背后都有着宣传团队夜以继日地付出。记得暑期班的第一期推送是时老师的《从我到我们》，课程的第二天在团队的精诚合作之下最初的文稿已经成型，但到最终的定稿发布，经过近十次大规模地修改，无数次局部的小修小补。你说在整个煎熬中你一度产生了对自己的怀疑甚至否定，觉得也许，自己并不能胜任这一项工作；也许，你认为自己可以只是错觉；也许……
就在你万分沮丧之时，时老师及时送来了安慰。她问你:这是不是最难忘的一篇公众号？又对你说:“丝丝进互加计划推出的第一篇公众号就是写彩虹花的，她改了52遍。吴虹校长逐字逐句逐标点审。最终，成就了一个超能团队！细节决定成败。”团队的小伙伴们也给予了各种鼓励，大家的肯定、帮助，宛如徐徐拉开了黑色屏障，亮光透了进来。你觉得自己像一个拨开浓雾走出泥潭的孩子，含着眼泪，挂着微笑，坚定的向前走。从我到我们，彩虹花暑期班第一期课程报道终于华丽绽放了！
就像王菲老师说的，将近两天的时间里，一直在进行不停地修改，期间经历了什么只有自己知道。林清玄说：我知道每一个我，每一个自己都是稍纵即逝，下一个自己是全新的。--这想法使我充满了启示，总使我有更深沉的感激、更非凡的勇气，去建造未来的自己。改变是可能的！开悟是可能的！从此时此地，走向康庄大道是可能的！
欣喜的是我们的团队并没有人因为这次历练而退缩，相反大家更有力地团结在一起。我们宣传运营团队，还会有第二个、第三个……重大任务，也许还会同样百转千回充满煎熬，但是我知道我们的坚持，终将美好。
我也知道彩虹花努力盛开的样子，真的很美好。
田明霞老师：今天上午我们紫队一组的展示结束了，这真是一次全新的面试，不管是展示环节还是交流环节，全程无压力。和温柔的时老师交流就是在聊天，感觉很亲切。听着各位老师的精彩分享，首先感觉到的就是自己需要学习的还有太多太多，“活动助推发展，坚持必有奇迹”，他们的经验分享与收获也证实了这一点。虽然每一位乡村教师都有不一样的故事，但是我感受的到每位教师一路走来的不容易；其次就是感觉自己是幸运的，幸福的。遇上了互加，她改变了我和我的孩子们；遇上了一群优秀的志同道合的人，他们会给我指引，给我帮助。这是一个新的开始，我将会继续努力，做勇敢的小狮子，快乐地自信地奔跑，终将会遇见更好的自己！
我们是遍布祖国各地的勇敢小狮子，我们勇往直前，无所畏惧！因为身后有你们！
可我想最应该感谢的还是他，他们！昨晚上为了480位青椒的完美绽放，他们一直忙碌到半夜12点，而这只是他们工作的一个缩影，为了这一场盛宴，他们度过了多少个不眠不休的夜晚，奔波了多少个乡村学校，有时候凌晨三点还在筛选小打卡，推送优秀文章，构思活动，制作视频，我们的成长离不开他们的鼓励与支持，可除了谢谢，我竟不知如何才能更好的表达我们的感激！
互➕，青椒的小伙伴，我想说：即使你悄悄地经过，仍会留下美好的芬芳，让人静静地追随。这便是心与心的距离
好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！
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