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微信公众号南通高校创业项目（南通大学大学生创新创业计划项目）
各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享南通高校创业项目，以及南通大学大学生创新创业计划项目的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注搜藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
1南通师范高等专科学校创新创业项目首次晋级省赛决赛是什么时候
2022年7月16-19日。
2022年7月16-19日，第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省赛决赛中南通师范高等专科学校的喜获二等奖。
进入决赛作品为：《蜗爱唐宝宝——“蜗牛之家”唐氏儿童融合教育与家庭支持项目》
2在校学生创业项目有哪些
大学生创业在校期间创业已然不是什么新鲜的事情了，但是针对大学生在校期间创业的看法各有不同，那么你知道在校学生 创业项目 有哪些吗?，我就给大家解答一下，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
【1】在校学生创业项目有哪些
一、借助学校品牌的项目
1.各类 教育 与培训。可以借助大学这块牌子，学习发达***，在当地开展“ 婴儿早期教育”。
2.成熟的技术转让。学校里每年都有一些技术课题和成熟的技术项目。老师忙于研究，放不下架子。你(们)可以把这件事做起来，为技术寻找市场，实现转化。
3.各种***的咨询。比如管理学院的学生，KAB等可以成立企业咨询组织。当然，学生的影响力是不够的，请业内专家组成“诸葛亮小组”，寻找刘备，同他(企业)“共同成长”。现如今我校创新创业教育学院旗下的“创者联盟”这一学生组织也刚刚组建起来，也正在往这一理念靠近。
二、利用优势的服务项目
1.家教服务中心。可以在同学中挑选能够胜任的，组成团队，每人只能专门辅导一科。与重点中学、小学的老师合作，通过调查，选择有自己的优势，同时又有市场需求的科目。
2.成人考试补习。可以与本校的相关学院或其他相关部门合作，以其名义独立运作。
3.会议礼仪服务。社会上有***的礼仪公司，他们的礼仪小姐中，有松散的，也有***的。成立一家大学的礼仪服务队，既可以与***的礼仪公司合作，也要直接面向各类大型会议。
4.收出版社退书。安科也有自己的出版社，不知道每年是否都有销不完的书从发行商那里退回来，给了造纸厂化成纸浆。身为学生的我们完全能够以公斤计价把书收过来，用较低的折扣，直接进入销售终端。
5.发明家俱乐部。大学生中大有对发明感兴趣者。可以组织起来，头脑风暴，建个网站，参加各类社会上的发明成果交易活动，有计划地宣传推介。
6.速记训练经营。许多场合，如研讨会、新闻发布会、各种论坛等，都需要速记。既然都需要，就可以训练***人才，安大也有开设速记素质课。
7.出租旅游用品。学生们喜欢 野营 野游，你可以购置些野外用品出租。还可以自己探索，寻找新的景点，设计新的出行线路，创造新的野营模式。
三、可以独立运作的***项目
1.可以拆分开的业务。现在许多公司已经接受了分散式的工作方式，把能独立的业务都独立出来，让***人才或以其为主的小团队独立自主地去干。互联网为这种办公方式提供了条件。这在国外叫虚拟组织，也为大学生 创业起步 提供了一个新途径。
2.图书制作前期工作。比如选题策划，文字录入、版式设计、包装设计，还有校对等，都能独立来做。
3. 各类平面设计工作。比如 广告 、宣传画、书皮，商标等。此类事情对有兴趣者特别适合，重要的是拿出自己有创意的成果。
4. 各种专项代理业务。专利申请代理，技术产权代理，各类注册代理。比如，商标注册，域名注册。许多公司、团体都有需要注册的对象，但缺少相关知识，对注册的条件、范围、流程并不清楚。
四、利于对外合作的项目
1. 婚礼化妆司仪。婚礼经济是长盛不衰的，又总是与双休日捆绑在一起的，服务内容又是分门别类的。不限于化妆和司仪，任何一个单项，都可以独立打造自己有特色、有创意的服务内容，只要品质优秀，对许多***公司是求之不得的。
2. 服装鞋帽设计。服装鞋帽的生命力在于推出新款式，设计是这类企业的生命，同学们可以充分发挥自己及团队的创意，设计出新款后，做成样品，让大鞋商定货，再拿定单委托鞋厂加工。
3. 各类信息服务。不论哪类信息，只要够***、够详实、够深度就会有许多人需要，大到行业，小到名录都有商业价值。
4. 主题假日学校。凡是与中小学生的德、智、体发展有益的事情都可以办主题鲜明的假日学校。做好这件事，选题很重要，借助有影响、有公信力、有系统的资源，甚至完全可以与旅游公司联手。
五、小型多样的经营项目
1. 手工制造。南通的一个女孩，把剪纸做得很专、很透、很有规模，销到了许多***,还搞起了***培训，那些有兴趣和专长的同学是可以干。
2. 特色专柜。比如在一家大茶庄开一米的专柜，经营野山茶，团队负责宣传和提供货源。
3. 网络维护。许多公司，企业、事业单位的业务依赖电脑，依赖网络。有的有自己专门的网络维护员，有的为了节约成本，使用兼职的维护员，定期或随时地进行维护。许多同学对网络是“门清”的，不妨成立个专家小组，同时为几家做兼职维护。
4. 体育用品。服装、 军训 服等。山东的一个学生组成了个“体育 文化 小组”，直接从厂家进运动服装，在本校和几个周边学校经营。还有同学把军训服低价格回收，然后卖到自己的家乡去……
【2】在校学生创业要注意什么
学生创业未尝不可
王启东咚锵：“大学生宿舍小卖部”，只要不违反校规，商品来源合法，就应该允许其存在。个人建议，如因实习或 毕业 要关闭小卖部，大可委托或者转让给学弟学妹经营，因为这一做法值得提倡。
南蛮小王爷：上学期间，大学生以学业为主，这无可厚非，但若有暇创业也未尝不可。毕竟大学学业任务较轻、空余时间较多，我们可以提倡大学生自主选择、自主学习、自主创业，利用“求学期创业”的机会完善自己、突破自己、成就自己。
秋泉：大学生合伙在宿舍开小卖部，是一种自食其力，与勤工俭学、在外做家教等，本质上没有区别，都值得肯定与尊重。况且，学习也得 社会实践 与理论相结合，一味地埋首于书中，那就是死读书，读死书。大学时光确实宝贵，但不能因为珍贵，我们就成为一个不食人间烟火的书呆子。相反那些能积极开动脑筋，在校园里能以社会活动方式去生活、学习的孩子，在毕业之后更容易在社会立足，待人做事更能游刃有余!
舍本逐末得不偿失
平常一个人：作为学生，在大学期间的任务是以学习为主，只有学习了更多知识和技能，将来才能找到更好的出路和工作。如果一门心思放在小卖部的经营上，导致学业无成，那就是本末倒置，捡了芝麻丢了西瓜。同时，也枉费了父母家人对自己的期盼。因此，不建议在大学期间就开小卖部，做生意。
大爱无疆：如果纯粹为了赚钱而花费大量精力去经营小卖部，却无法真正将所学***和社会实践相结合，这样的做法无异于舍本求末，只顾眼前利益而损失了长远利益。虽然，大学时代课余时间比较宽裕，但完全可以利用空余时间，将精力放在更广泛的学习上，多学点知识，没什么不好。
贵贵的蒲公英：大学生创业值得提倡，但应该选准方向，开小卖部不是好选择。更需要注意的是，不能因为创业而荒废了学业，如果在学习比较忙的时候，应当立即暂停创业，等到有空余时间了再继续。
各有利弊量力而行
奥格了：在校园里创业，要一分为二来看待。如果学习的就是营销学或者类似***，我觉得开小卖部就无可厚非，这样可以将理论与实践有机结合，锻炼自己、积累 经验 ，对以后走出校门创业或者求职都会有很大帮助。如果学的是其他***，就不大合适，而且，重大的决定，需要与父母沟通好，不可过于任性。
不知潇湘在何处：大学生在求学期创业，有利也有弊。若创业比较顺利，不仅可以减轻家里的经济负担，还能充实课余生活，若创业过程比较坎坷，使大学生身心皆疲，就会影响学业。所以，大学生应该把握有好度，量力而行，尽量让学业、创业两不误。
风景城赏风景：利用课余时间，大学生进行力所能及的创业，既能减轻家里的经济负担，又能得到社会实践的锻炼，可谓“财智”双收。对学生而言，需要考虑的问题是：一要选准方向，适合自己的才是最好的，不要盲目跟风。二要对自己有准确的定位，即现在所进行的创业，赚钱固然重要，更重要的是，为自己未来发展做好准备。
【3】在校学生怎么创业
一旦创业，考虑问题就要全面，大学生创业的弊端在于社会经验不足，动手能力相对于理论而言要稍逊一筹，不能很好的控制创业过程中的挫折失败情绪，甚至就此沮丧，所以，必须拥有良好的心理素质。部分大学生大谈自己的技术和***，但是却没有了解到运用这些技术和***的产品市场空间是怎么样的，我们在创业的过程中，要充分利用好互联网或其他有效资源充分认识自身的优点和不足。
***为鼓励大学在校创业，为提高大学生创业或就业比率，以创业带动就业率，可以在教育部大学生创业服务网，按照相关要求提交高校的自主创业申请，并允许在校学生休学创业，相关政策可以在互联网上了解详细的情况;
首先我们需要清楚创业是需要带来商机的，而商机的本质是服务客户，所以，我们只有脚踏实地的服务和做事，才能清楚的知道客户的需求，只有满足客户需求才能赚到钱。现在不论是互联网还是书本上，都是介绍别人的成功案例，但这些只是换汤不换药，只有形成一套自己的服务或产品模式，清楚其操作原理方案，这样才能从千万竞争者中独树一帜。
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3南通大学将创新创业教育贯穿育人全程
南通大学将创新创业教育贯穿育人全程
本文来源于南通网报道的一篇关于南通大学将创新创业教育贯穿育人全程的新闻，详情请您阅读：
本文编辑：.com
“将创新融入到创业中，把创业的种子种到学生的心里，等着它在适当的时机开花结果，而不盲目追求‘速成’老板。 ”近年来，南通大学积极探索体验性创业教育，不断取得新的成果。 13日结束的第七届江苏省“挑战杯”大学生创业计划竞赛终审决赛，又有好消息传来，该校计算机学院陈 曦 等学生的作品《南通通视广告传媒有限公司创业计划》荣获金奖。
新理念：所有的学生都具备创业潜质
大学生怎样去创业，应该让什么样的学生去创业，如何进行高校创业教育？对这些问题，尚未形成一致的意见。
作为江苏省首批13所大学生创业教育示范校之一，南通大学有自己的思考。
首先是广义的创业教育观。认为所有的学生都具备创业潜质，所有创造新事业的过程都是创业。
其次，着力于学生创造力的培养。在他们看来，创业的核心就是创造力。
再次，发展基于体验的创业能力。只有引领学生走进创业的情境，感受创业，才能真正学会创业。
四是注重培养学生的创业精神。创业精神的培养有助于大学生挖掘自身潜力，发挥更强的环境适应能力，在人与环境的互动过程中，能够以前 瞻 性的'思维与眼光做出预测与判断。
身为全国人大代表的南通大学党委***顾晓松，近几年每年都有关于创业教育的提案。
新途径：创新创业教育贯穿育人全过程
在体验性创业教育的探索中，南通大学把创新创业教育作为深化内涵建设、提高人才培养质量的重要举措，贯穿于育人全过程，渗透到教学、科研和管理各项工作中，探索建立创新创业教育体系。
学校创新教育教学方式，坚持第一课堂和第二课堂相融合，把第一课堂作为创新创业教育主渠道，形成了必修课、公选课、卫星课、网络课相结合的学科课程体系，并在部分核心选修课和专项培训课中引进角色扮演、拓展训练、创业模拟等体验性教学方法，引导学生在活动中体验，在体验中反思。指导学生成立“大学生就创业协会”，积极打造“职场风向标”“JOB训练营”“创业者俱乐部”等具有较广参与面和较大影响力的专项活动。精心筹划创业计划竞赛，培养学生的创业意识，使学生积累竞争、创新、生存、成长的丰富体验。依托创业教育基地，进行职场深度体验。举办青年创业论坛，发挥榜样示范力量。
新方式：以保障机制助学生突破创业“瓶颈”
大学生创业存在两方面的困难：一是缺乏创业启动资金，缺乏实践经验，缺乏风险保障；二是不了解***和地方的创业政策，不清楚创办企业的基本程序，不熟悉企业的管理运行机制。
“必须建立高校创业教育的保障机制，才能帮助学生突破这些创业‘瓶颈’。 ”为此，南通大学采取了一系列措施。
设立创业基金，提供经费支持。学校设立创业教育专项工作经费230余万元、大学生科技创新创业专项20万元，用于开展创业教育、对学生课外学术科技作品和创业项目的孵化进行立项资助。积极与***接洽，共建南通大学生创业基金，***每年注资100万元，学校匹配100万元，共建期五年，加大大学生创业实践扶持力度。
加强师资培训，满足教育需求。通过多种路径，不断推进创业教育师资队伍建设，目前，学校创业教育导师团队中有国际认证创业教练2名、***职业指导师25名、校内外创业教育导师五批共计172名。
探索校地共建，助力创业实践。在与***共建的南通大学科技园内，学校结合***建设，搭建生物制药、动漫设计和电子商务三大创新创业平台，设立大学生创业管理服务中心，对相关***科研成果进行孵化。通过积极争取市人社局支持，16家学生企业成功入驻江海创业园。
六年多的探索和实践，南通大学体验性创业教育取得了初步成效，学校跻身“全国大学生KAB创业教育基地”、首批“江苏省创业培训定点机构”，2008-2011年连续四年被评为“全国青年创业教育先进集体”。
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4南通大学构建全方位链条式创新创业教育体系
唐顿果园安农店日前正式开业，这是 南通大学 2014届毕业生沈建祥创业3年来的第四家分店。与之前分店不同，安农店引入了“O2O+C2B”运营模式，微信商城一上线，关注量就突破万人，每天销售额达2万余元。
近年来， 南通大学 通过加强创新创业教育、技能实训和成果孵化，积极构建全方位链条式创新创业教育体系，切实增强学生创业意识、创新精神和创造能力，每年培训创新创业骨干近千人，帮助学生注册企业近50家。
全方位，共谋“双创”育人
“我们采取预定、采购、配送的三元模式，去除中间流通环节，既降低了水果的损耗成本，又保证了水果的新鲜度。”沈建祥说，唐顿果园的成功得益于自己在校所学的了解企业创业基础课程。
“大学作为人才培养高地、创新资源集中地及重要源头，大学教育应该全方位激活大学生的创新创业基因。” 南通大学 党委***成长春对“双创”人才培养这样定位。为鼓励学生创新创业，学校设置了电子商务、服务营销、了解企业、创办你的企业等必修、公选、网络课程相结合的创新创业课程体系，其中，共占12个学分的创新创业教育和素质拓展教育，是学生得以毕业的基本指标之一。学校通过开展三创训练营、职业生涯规划大赛、创业模拟实践等一系列科技活动，形成全校科创的浓厚氛围，将创新创业的种子根植于学生心田。
学校还统筹***教学、理论研究、教育管理3支师资队伍，从技术、管理等方面对学生创业进行贴身指导。该校公共卫生学院2011级学生顾炎峰创办的南通绿绣工艺品有限公司，没有明晰目标客户，只能流动销售。在创业导师郭必裕教授的帮助下，该公司扫除了市场营销等***盲区，摸索出由“专利、花型库、获奖证书”构成的产品核心竞争力。截至目前，该公司共获得订单数十万元，并有4项外观设计专利正在申请中。创业导师们为刚刚踏上征程的学生保驾护航，目前， 南通大学 共有国际认证创业教练、***职业指导师、创业咨询师等创业导师200余名。
重实训，创新引领创业
南通大学 将创新创业实训融入教学科研，成立***化创新创业工作室。校内，教学、科研实验室全面***，由单一的实验功能转变为综合性创新创业实践平台；校外，产学研协同，校企共同打造“实习、实训、创业、就业”基地。
学校将企业搬进校园。地理科学学院与江苏太平洋通信科技有限公司共建“空间数据分析实习实训室”，让学生直接参与企业管理运行，解决了企业“GIS可视化”“GIS系统设计”等方面的技术急需。同时，以课题为媒介，带领学生直接参与地方建设。建筑工程学院怡匠工作室将唐闸近代工业遗存保护与现代便捷的生活方式相结合，使涵盖工业地标、文化记忆和历史呈现的自然与社会系统完整融合。
目前， 南通大学 共有校内创业教育基地14个、创新实践基地17个，校外教学实践基地411个、就业创业实践基地539个，涵盖文理工医各学科，790个项目获得立项资助，参与学生达3500余名，创新创业的理念融入每名学生血液。
“这样的实训平台不仅让我对***知识的应用有更清晰的认识，也萌生了研发产品的想法。”电子信息学院通信工程2011级学生董永赛和他的团队，正与美籍病理学专家共同研发全球第一台超声波脱水机装置，这个项目将填补市场快速处理人体组织标本的空白，能大批量快速处理人体标本，让原本需要好几天的化验结果当天就可以拿到。
多举措，助推成果孵化
站在挂满公司商标的墙壁前，想象着一个依稀可见却又充满挑战的未来，这是每名在大学科技园打拼的创业者逐梦的动力。作为南通市首家示范性众创空间， 南通大学 着力打造创业项目孵化体系，创建“一营、一库、一苗圃”的创客空间。“一营”即“创新创意创业训练营”；“一库”即“创新创意创业项目库”；“一苗圃”即“创业苗圃”。学校还设立大学生创业管理服务中心，定期对学生创业企业“一对一”把脉指导，确保项目孵化人员、机构、场地、经费到位。科技园每周举行项目路演，邀请国内知名投资机构担任现场评审，获取资本和技术上的帮扶，并经过6个月的快速孵化，帮助其平稳度过生存期。
“入驻科技园的创业团队至少可以免租一年，创业基金上不封顶，有潜力的优秀项目，学校都会拨款。”学校学工处副处长、就业创业中心主任姚春雷介绍说，自2010年设立以来，学校大学生创业基金共投放创业基金30余万元。此外，学校还设立了大学生创新训练专项基金、大学生创业教育专项经费、大学生成长发展基金、科技园种子资金，并与南通***、华夏银行等单位共建创业基金，总额达2500余万元。
“青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量，理应走在‘大众创业、万众创新’的前列。” 南通大学 校长程纯说。如今， 南通大学 科技园内，在校大学生已成功注册创办公司21家，注册资金6***万元。
5在南通大学生创业选择什么项目好啊?
一卡在手，优惠无处不有
南通航院新天地创业团队经多方努力隆重推出南通地区第一张大学生生活服务卡：壹通卡。2010年9月16日面向全院发售！
欢迎访问壹通卡商家展示空间：QQ 185061402
What is 壹通卡？
新天地创业团队壹通卡项目部联合开发区六十余家商家（主要涉及：服装，餐饮，美容美发，鲜花饰品，医药，零食，水果，干洗店等）共同推出一张面向开发区学生的通用消费打折卡，凭卡可在所有加盟商享受打折优惠，在已有打折服务的加盟商中会享受更低折扣。同时壹通卡用户可以获得商家的兼职机会。
How to use壹通卡？
只需在消费时出示壹通卡即可获得打折优惠，享受贵宾待遇。同时凭卡可免费获得加盟商兼职机会。
How much is 壹通卡？
为满足不同用户的需要，壹通卡分一年制和两年制。一年制卡20元，两年制卡30元。
文章到此结束，如果本次分享的南通高校创业项目和南通大学大学生创新创业计划项目的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！